向高為10厘米的容器中注水，注滿為止，若注水量V（厘米3）與水深h（厘米）之間的關(guān)系的圖象大致如圖3所示，則這個(gè)容器是下列四個(gè)圖中的                                      【    】.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2，直線l與直線AB、CD分別相交于E、F，

∠1=105°，當(dāng)∠2=       度時(shí)，AB∥CD；                      

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用一水管向圖中容器內(nèi)持續(xù)注水，若單位時(shí)間內(nèi)注入的水量保持不變，則在注滿容器的過程中，容器內(nèi)水面升高的速度(  )

A、保持不變  B、越來越慢   C、越來越快   D、快慢交替變化

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某生物興趣小組在四天的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)：駱駝的體溫會(huì)隨外部環(huán)境溫度的變化而變化，而且在這四天中每晝夜的體溫變化情況相同．他們將一頭駱駝前兩晝夜的體溫變化情況繪制成下圖．請(qǐng)根據(jù)圖象回答：

⑴第一天中，在什么時(shí)間范圍內(nèi)這頭駱駝的體溫是上升的?它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間?

⑵第三天12時(shí)這頭駱駝的體溫是多少?

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在某次試驗(yàn)中，測(cè)得兩個(gè)變量和之間的4組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：     

1

2

3

4

0.01

2.9

8.03

15.1

則與之間的關(guān)系最接近于下列各關(guān)系式中的                           【    】.

A．       B．        C．       D．

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如圖4所示的關(guān)系圖象反映的過程是：小明從家去書店，又去學(xué)校取封信后馬上回家，其中x表示時(shí)間，y表示小明離他家的距離，則小明從學(xué)�；丶业钠骄俣葹�      千米∕小時(shí)．

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星期天，小明與小剛騎自行車去距家50千米的某地旅游，勻速行駛1.5小時(shí)的時(shí)候，其中一輛自行車出故障，因此二人在自行車修理點(diǎn)修車，用了半個(gè)小時(shí)，然后以原速繼續(xù)前行，行駛1小時(shí)到達(dá)目的地．請(qǐng)?jiān)谟颐娴膱D8中，畫出符合他們行駛的路程S（千米）與行駛時(shí)間t（時(shí)）之間的圖象．

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我校為幫扶學(xué)校的留守兒童舉行了捐款活動(dòng)，初三（1）班第一小組八名同學(xué)捐款數(shù)額（元）分別為：20，50，30，10，50，100，30，50．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________。

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 下列運(yùn)算正確的是（    ）

（A）          （B）

（C）        (D）

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同步練習(xí)冊(cè)答案