【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點A的坐標為(3,0),頂點B在y軸正半軸上,頂點D在x軸負半軸上.若拋物線y=﹣x2﹣5x+c經(jīng)過點B、C,則菱形ABCD的面積為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如下命題中:(1)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;(2)垂線段最短;(3)過一點有且只有一條直線與這條直線平行;(4)內(nèi)錯角相等;(5)平行于同一直線的兩直線平行;(6)有兩個角互余的三角形是直角三角形是真命題的有( )
A.個B.個C.個D.個
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【題目】已知,點為平面內(nèi)一點.
(1)如圖1,和互余,小明說過作,很容易說明。請幫小明寫出具體過程;
(2)如圖2,,當點在線段上移動時(點與,兩點不重合),指出與,的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點在,兩點外側(cè)運動(點與,,三點不重合)請直接寫出與,的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=90°,∠DCB=90°,EF分別是BD、AC的中點,
(1)請你猜測EF與AC的位置關(guān)系,并給予證明;
(2)當AC=8,BD=10時,求EF的長.
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【題目】如圖,已知:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,將一塊三角尺的直角頂點與斜邊AB的中點M重合,當三角尺繞著點M旋轉(zhuǎn)時,兩直角邊始終保持分別與邊BC、AC交于D,E兩點(D、E不與B、A重合).
(1)求證:MD=ME;
(2)求四邊形MDCE的面積;
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【題目】有3個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,放在一個不透明的口袋中,從口袋中隨機摸出一個小球,記下標號后放回,再從口袋中隨機摸出一個小球,記下標號.用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的小球號碼恰好都大于1的概率.
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【題目】“瀏陽河彎過九道彎,五十里水路到湘江.”如圖所示,某段河水流經(jīng) B,C,D 三點拐彎后與原來流向相同,若∠ABC =6∠CDE,∠BCD =4∠CDE,則∠CDE= _________.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD的紙片中,AC⊥AB,AC與BD交于O,將△ABC沿對角線AC翻折得到.
(1)求證:四邊形ACDB’是矩形.
(2)若平行四邊形ABCD的面積為12,求翻折后紙片重疊部分的面積,即.
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【題目】小穎為媽媽準備了一份生日禮物,禮物外包裝盒為長方體形狀,長、寬、高分別為、、,為了美觀,小穎決定在包裝盒外用絲帶打包裝飾,她發(fā)現(xiàn),可以用如圖所示的三種打包方式,所需絲帶的長度分別為,,(不計打結(jié)處絲帶長度)
(1)用含、、的代數(shù)式分別表示,,;
(2)方法簡介:
要比較兩數(shù)與大小,我們可以將與作差,結(jié)果可能出現(xiàn)三種情況:
①,則;
②,則;
③,則;
我們將這種比較大小的方法叫做“作差法”.
請幫小穎選出最節(jié)省絲帶的打包方式,并說明理由.
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