如圖(1),△ABC是等邊三角形,DE是中位線,F(xiàn)是線段BC延長線上一點(diǎn),且CF=AE,連接BE,EF.
(1)求證:BE=EF;
(2)若將DE從中位線的位置向上平移,使點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上(點(diǎn)E與點(diǎn)A不重合),其他條件不變,如圖(2),則(1)題中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)利用等邊三角形的性質(zhì)以及三線合一證明得出結(jié)論;
(2)由中位線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)以及三角形全等的判定與性質(zhì)證明.
解答:(1)證明:
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC=CA,
∵DE是中位線,
∴E是AC的中點(diǎn),
∴BE平分∠ABC,AE=EC,
∴∠EBC=
1
2
∠ABC=30°
∵AE=CF,
∴CE=CF,
∴∠CEF=∠F.
∵∠CEF+∠F=∠ACB=60°,
∴∠F=30°,
∴∠EBC=∠F
∴BE=EF;

(2)結(jié)論任然成立.
∵DE是由中位線平移所得,
∴DE∥BC,
∴∠ADE=∠ABC=60°,
∠AED=∠ACB=60°.
∴△ADE是等邊三角形.
∴DE=AD=AE,
∵AB=AC,
∴BD=CE,
∵AE=CF,
∴DE=DF,
∵∠BDE=180°-∠ADE=120°,
∠FCE=180-∠ACB=120°,
∴∠FCE=∠EDB,
∴△BDE≌△ECF,
∴BE=EF.
點(diǎn)評(píng):此題考查等邊三角形以及三角形全等的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),且AE=CD.
(1)求證:AD=BE;
(2)求:∠BFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),BE=AD.
(1)試說明:CE⊥BD;
(2)線段AC與ED之間存在什么關(guān)系?為什么?
(3)判斷△BDC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,若BC=6cm,E是BC的中點(diǎn),則平移的距離是
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊且在CD的下精英家教網(wǎng)方作等邊△CDE,連接BE.
(1)填空:當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),∠ACE=
 
度;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AM上(點(diǎn)D不運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A)時(shí),求證:△ADC≌△BEC;
(3)若AB=8,以點(diǎn)C為圓心,以5為半徑作⊙C與直線BE相交于點(diǎn)P、Q兩點(diǎn),在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中(點(diǎn)D與點(diǎn)A重合除外),試求PQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點(diǎn)F,OE⊥AC于點(diǎn)G,陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC的面積的
 

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