27、如圖是我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)人數(shù)為408人,下表是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求該校的學(xué)生總數(shù);
(2)求表中A、B的值.
分析:(1)八年級(jí)人數(shù)為408人,所占百分比為1-28%-38%,則該校的學(xué)生總數(shù)可求;
(2)A=學(xué)生總數(shù)×漫畫叢書頻率,B=1-名人傳記頻率-漫畫叢書頻率-其他頻率.
解答:解:(1)該校的學(xué)生總數(shù)為408÷(1-28%-38%)=1200人;
(2)A=1200×0.25=300人,B=1-0.34-0.25-0.06=0.35.
點(diǎn)評(píng):綜合考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系.?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在今年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我校同學(xué)們踴躍參加了做好人好事活動(dòng),其中七年級(jí)共做了好人好事200件.小明用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年該活動(dòng)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示.小穎用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的活動(dòng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)七年級(jí)今年“好人好事”數(shù)占三個(gè)年級(jí)總數(shù)的百分比是多少?
(2)三個(gè)年級(jí)今年一共完成多少件好人好事?
(3)指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)象形呼號(hào)的含義;
(4)補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在今年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我校同學(xué)們踴躍參加了做好人好事活動(dòng),其中七年級(jí)共做了好人好事200件.小明用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年該活動(dòng)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示.小穎用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的活動(dòng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)七年級(jí)今年“好人好事”數(shù)占三個(gè)年級(jí)總數(shù)的百分比是多少?
(2)三個(gè)年級(jí)今年一共完成多少件好人好事?
(3)指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)象形呼號(hào)的含義;
(4)補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖.

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