如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,以A為圓心,AD為半徑的圓與BC切于點M,與AB交于點E,若AD=2,BC=6,則長為( )

A.
B.
C.
D.3π
【答案】分析:連接AM,因為M是切點,所以AM⊥BC,過點D作DN⊥BC于N,由等腰梯形的性質(zhì)可得到BM=AM=2,從而可求得∠BAD的度數(shù),再根據(jù)弧長公式即可求得長.
解答:解:連接AM,因為M是切點,所以AM⊥BC,過點D作DN⊥BC于N,根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)容易求得BM=AM=2,所以∠B=45°,所以∠EAD=135°,根據(jù)弧長公式的長為,
故選A.
點評:本題考查等腰梯形的性質(zhì),圓的切線的性質(zhì)及弧長公式的理解及運用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,BD平分∠ABC,若梯形ABCD的周長為40cm,則CD的長為( 。

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24、已知:如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC.
(1)求證:AB=AD;
(2)若AD=2,∠C=60°,求等腰梯形ABCD的周長.

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(2007•昌平區(qū)二模)已知:如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,BD=4
3

(1)求證:AB=AD;
(2)求△BCD的面積.

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如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,對角線BD平分∠ABC,且BD⊥DC,上底AD=3cm.
(1)求∠ABC的度數(shù); 
(2)求梯形ABCD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,BD平分∠ABC,BD⊥DC,延長BC到E,使CE=AD.
(1)求證:BD=DE;
(2)當(dāng)DC=2時,求梯形面積.

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