【題目】如圖①,拋物線正半軸于點(diǎn),將拋物線先向右平移個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位得到拋物線,交于點(diǎn),直線于點(diǎn)

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)是拋物線(含端點(diǎn))間的一點(diǎn),作軸交拋物線于點(diǎn),連按,.當(dāng)的面積為時(shí), 求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖②,將直線向上平移,交拋物線于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn),試判斷的值是否為定值,并說明理由.

【答案】1;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0)或(5,5);(3的值的定值,理由見解析.

【解析】

(1)先將拋物線M1y=x2-4x化為頂點(diǎn)式,由平移規(guī)律“上加下減,左加右減”可直接寫出拋物線M2的解析式;

(2) 分別求出點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C的坐標(biāo),求出m的取值范圍,再用含m的代數(shù)式表示出△CPQ的面積,可用函數(shù)的思想求出其最大值;

(3) 設(shè)將直線OB向上平移k個(gè)單位長度得到直線EH,分別求出點(diǎn)E,F,G,H的橫坐標(biāo),分別過G,Hy軸的平行線,過E,Fx軸的平行線,構(gòu)造全等三角形△GEM與△HFN,可通過全等三角形的性質(zhì)求出的值為定值1.

1

將其先向右平移個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位的解析式為:

2拋物線交于點(diǎn)

解得,

將點(diǎn)代入

得,

拋物線與直線交于點(diǎn)

解得,,,

設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,

即:

解得:

當(dāng)時(shí),,,

根據(jù)二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)可知

當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為

3的值的定值,理由如下:

設(shè)直線向下平移個(gè)單位長度得到直線

解得,,

解得,,

,

分別過,軸的平行線,過軸的平行線,交點(diǎn)分別為,,如下圖所示:

,

的值的定值是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,將一把矩形直尺ABCD和一塊含30°角的三角板EFG擺放在平面直角坐標(biāo)系中,ABx軸上,點(diǎn)G與點(diǎn)A重合,點(diǎn)FAD上,三角板的直角邊EFBC于點(diǎn)M,反比例函數(shù)y=x0)的圖象恰好經(jīng)過點(diǎn)F,M.若直尺的寬CD=3,三角板的斜邊FG=,則k=_____

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【題目】已知∠MCN45°,點(diǎn)B在射線CM上,點(diǎn)A是射線CN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合).點(diǎn)B關(guān)于CN的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D,連接AB、ADCD,點(diǎn)F在直線BC上,且滿足AFAD.小明在探究圖形運(yùn)動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)AFAB:始終成立.

如圖,當(dāng)<∠BAC90°時(shí).

求證:AFAB;

用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

當(dāng)90°<∠BAC135°時(shí),直接用等式表示線段CF、CDCA之間的數(shù)量關(guān)系是

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【題目】小明和小亮用如圖所示的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(甲轉(zhuǎn)盤被分成五個(gè)面積相等的扇形,乙轉(zhuǎn)盤被分成四個(gè)面積相等的扇形)做游戲,轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次(如果指針恰好在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一扇形區(qū)域?yàn)橹梗?/span>

1)請你求出甲轉(zhuǎn)盤指針指向偶數(shù)區(qū)域的概率;

2)若兩次數(shù)字之和為,時(shí),則小明勝,否則小亮勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請你用樹狀圖或列表法說說你的理由.

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【題目】某年級(jí)共有150名女生,為了解該校女生實(shí)心球成績(單位:米)和仰臥起坐(單位:個(gè))的情況,從中隨機(jī)抽取30名女生進(jìn)行測試,獲得了她們的相關(guān)成績,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

.實(shí)心球成績的頻數(shù)分布表如下:

分組

62≤66

66≤70

70≤74

74≤78

78≤82

82≤86

頻數(shù)

2

10

6

2

1

.實(shí)心球成績在70≤74.這組的是:

7.0

7.0

7.0

7.1

7.1

7.1

7.2

7.2

7.3

7.3

.一分鐘仰臥起坐成績?nèi)鐖D所示:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)①表中m的值為

②抽取學(xué)生一分鐘仰臥起坐成績的中位數(shù)為 個(gè);

2)若實(shí)心球成績達(dá)到72米及以上,成績記為優(yōu)秀,請估計(jì)全年級(jí)女生成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).

3)該年級(jí)某班體育委員將本班在這次抽樣測試中被抽取的8名女生的兩項(xiàng)成績的數(shù)據(jù)抄錄如下:

女生代碼

A

B

C

D

E

F

G

H

實(shí)心球

81

77

75

75

73

72

70

65

一分鐘仰臥起坐

*

42

47

*

47

52

*

49

其中有2名女生的一分鐘仰臥起坐成績未抄錄完整,當(dāng)老師說這8名女生恰好有4人兩項(xiàng)測試成績都達(dá)到了優(yōu)秀,于是體育委員推測女生E的一分鐘仰臥起坐成績達(dá)到了優(yōu)秀,你同意體育委員的說法嗎?并說明你的理由.

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【題目】為了參加學(xué)校舉行的傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽,某班進(jìn)行了四次模擬訓(xùn)練,將成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求該班總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)計(jì)算,請你補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

(3)已知該班甲同學(xué)四次訓(xùn)練成績?yōu)?/span>85,95,85,95,乙同學(xué)四次成績分別為85,90,95,90,現(xiàn)需從甲、乙兩同學(xué)中選派一名同學(xué)參加校級(jí)比賽,你認(rèn)為應(yīng)該選派哪位同學(xué)并說明理由.

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【題目】如圖,在中,,,以為邊在外作正方形,、交于點(diǎn),則線段的最大值為_______

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【題目】抗擊疫情,人人有責(zé),某校成立教師志愿者分隊(duì),共分宣傳、測溫、清理(主要廚余垃圾清理)、統(tǒng)計(jì)(師生疫情信息統(tǒng)計(jì))四組,為了解教師對這四個(gè)小組的參與意愿情況調(diào)查,對教師進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制了一幅不完整的統(tǒng)計(jì)表.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的信息回答下列問題:

1)統(tǒng)計(jì)表中的_ ,b=_ ;

2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)該市名教師中最有意向參與清理小組的人數(shù);

3)王老師和李老師選擇參與小組,若他們每人從四個(gè)小組中隨機(jī)選取一個(gè),請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一個(gè)的概率.

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