在高為h的山頂上,測得山腳一建筑物的頂端與底部的俯角分別為30°、60°,那么建筑物的高度是(  )。

A.hB.hC.hD.h

B

解析考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.
專題:計(jì)算題;應(yīng)用題.
分析:首先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及多個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造三角關(guān)系,進(jìn)而可求出答案.
解答:解:過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E.
根據(jù)題意,得∠ADB=60°,∠BAC=90°-30=60°
BE=DC.
設(shè)AE=x.
在Rt△AEC中,tan∠ACE=tan30°="AE" /EC ="x/" EC .
∴EC=  x.
∴BD="EC="  x.
在Rt△ABD中,tan∠BAD=tan30°="BD" AB .
/ 3 = x/ h
∴3x=h.
解得:x="h" /3
∴DC="BE=h-h" /3 ="2h" /3 .
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的知識(shí),本題要求學(xué)生借助仰角關(guān)系構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下冊(cè)27章《相似》檢測題 題型:選擇題

在高為h的山頂上,測得山腳一建筑物的頂端與底部的俯角分別為30°、60°,那么建筑物的高度是(   )。

     A、h            B、h            C、h            D、h

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省扶溝縣初三下冊(cè)26章《二次函數(shù)及其圖像》檢測題 題型:選擇題

在高為h的山頂上,測得山腳一建筑物的頂端與底部的俯角分別為30°、60°,那么建筑物的高度是(   )。

     A、h            B、h            C、h            D、h

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在高為h的山頂上,測得山腳一建筑物的頂端與底部的俯角分別為30°、60°,那么建筑物的高度是(  )。

    A、h           B、h            C、h           D、h

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在高為h的山頂上,測得山腳一建筑物的頂端與底部的俯角分別為30°、60°,那么建筑物的高度是(  )。

    A、h           B、h            C、h           D、h

 

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