在手工制作課上，王剛做了長(zhǎng)方形的教學(xué)模具．已知長(zhǎng)為4×102毫米，寬為3×102毫米，高為2×102毫米，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是
 
立方毫米．
考點(diǎn)：單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式
專題：
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則得出即可．
解答：解：∵長(zhǎng)方體長(zhǎng)為4×102毫米，寬為3×102毫米，高為2×102毫米，
∴這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是：4×102×3×102×2×102=2.4×107（立方毫米）．
故答案為：2.4×107．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則，熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x+y=7
3x+4y=25
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了改善住房條件，小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房，A套樓房在第3層樓，B套樓房在第5層樓，B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米，兩套樓房的房?jī)r(jià)相同，第3層樓和第5層樓的房?jī)r(jià)分別是平均價(jià)的1.1倍和0.9倍，為了計(jì)算兩套樓房的面積，小亮設(shè)A套樓房的面積為x平方米，B套樓房的面積為y平方米，根據(jù)以上信息列出方程組為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
1
2
時(shí)，關(guān)于字母x，y的二元一次方程組
ax+27=5
2x-by=5
的解x，y互為相反數(shù)，則a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在不添加字母的情況下能讀出的線段共有
 
條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列因式分解正確的是（　�。�
A、
p
2
 
-4=（p+4）（p-4）
B、
a
2
 
+2a+1=a（a+2）+1
C、-
x
2
 
+3x=-x（x+3）
D、
x
2
 
-2x+1=(x-1
)
2
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=-
9
8
，y=-
8
9
時(shí)，代數(shù)式（x+y）2-（x-y）2的值是（　�。�
A、4B、-4C、2D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七年級(jí)兩個(gè)班植樹，一天共植樹30棵，已知甲班的植樹棵數(shù)是乙班植樹棵數(shù)的2倍，設(shè)甲、乙兩班各植樹x棵、y棵，那么可列方程組（　�。�
A、
x+y=30
x=2y
B、
x+y=30
2x=y
C、
x=30-y
y=2+x
D、
x+y=30
x=y+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
2x+1
3
-
x-2
4
=1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案