用配方法解方程:x2-4x+1=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列運(yùn)算并填空:
1×2×3×4+1=25=52;
2×3×4×5+1=121=112;
3×4×5×6+1=361=192;
……
根據(jù)以上結(jié)果,猜想:(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于任意實(shí)數(shù)k,關(guān)于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情況為( )
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B.沒有實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:關(guān)于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0.
(1)當(dāng)m取何值時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根?
(2)為m選取一個(gè)合適的整數(shù),使方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,并求這兩個(gè)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2-mx-2=0.
(1)若x=-1是這個(gè)方程的一個(gè)根,求m的值和方程的另一根;
(2)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)m,判斷方程的根的情況,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一只螞蟻在如圖255所示的樹枝上尋覓食物,假定螞蟻在每個(gè)岔路口都會(huì)隨機(jī)地選擇一條路徑,則它獲得食物的概率是( )
圖255
A. B. C. D.
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