【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y),如果點(diǎn)Q(x,y′)的縱坐標(biāo)滿足y′= ,那么稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)(3,5)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的坐標(biāo);
(2)如果點(diǎn)P在函數(shù)y=x﹣2的圖象上,其“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”Q與點(diǎn)P重合,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)M(m,n)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”N在函數(shù)y=2x2的圖象上,當(dāng)0≤m≤2時(shí),求線段MN的最大值.

【答案】
(1)(3,2)
(2)

解:∵點(diǎn)P在函數(shù)y=x﹣2的圖象上,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x﹣2).

∵x>x﹣2,根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)的定義,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x,2).

又∵點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合,

∴x﹣2=2,解得x=4,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(4,2);


(3)

解:點(diǎn)M(m,n)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”N,由關(guān)聯(lián)點(diǎn)的定義,得

第一種情況:當(dāng)m≥n時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,m﹣n),

∵N在函數(shù)y=2x2的圖象上,

∴m﹣n=2m2,n=﹣2m2+m,即yM=﹣2m2+m,yN=2m2

∴MN=|yM﹣yN|=|﹣4m2+m|,

①當(dāng)0≤m≤ ,﹣4m2+m>0,

MN=﹣4m2+m=﹣4(m﹣ 2+ ,

∴當(dāng)m= 時(shí),線段MN的最大值是 ;

②當(dāng) <m≤2時(shí),﹣4m2+m<0,

MN=4m2﹣m=4(m﹣ 2 ,當(dāng)m=2時(shí),線段MN的最大值是14;

第二種情況:當(dāng)m<n時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,n﹣m),

∵N在函數(shù)y=2x2的圖象上,

∴n﹣m=2m2,即n=2m2+m,

∴yM=2m2+m,yN=2m2,

∴MN=|yM﹣yN|=|m|,

∵0≤m≤2,

∴MN=m,

∴當(dāng)m=2時(shí),線段MN的最大值是2;

綜上所述:當(dāng)m≥n時(shí),線段MN的最大值是14;當(dāng)m<n時(shí),線段MN的最大值是2.


【解析】(1)∵3<5,根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)的定義,
∴y′=5﹣3=2,
點(diǎn)(3,5)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的坐標(biāo)(3,2),
所以答案是:(3,2);
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,AD是∠BAC的平分線.

(1)尺規(guī)作圖:過點(diǎn)D作DE⊥AC于E;
(2)求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于x的一元二次方程tx2﹣(3t+2)x+2t+2=0(t>0)
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1 , x2(其中x1<x2),若y是關(guān)于t的函數(shù),且y=x2﹣2x1 , 求這個(gè)函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)圖象;
(3)觀察(2)中的函數(shù)圖象,當(dāng)y≥2t時(shí),寫出自變量t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)在⊙O上,AE平分∠BAC,交⊙O于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)E作直線l∥BC,連結(jié)BE.
(1)求證:直線l是⊙O的切線;
(2)如果DE=a,AE=b,寫出求BE的長(zhǎng)的思路.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)角線AB把四邊形ACBE分為△ABC和△ABE兩部分,如果△ABCBC邊上的高和△ABEBE邊上的高相等,且AC=AE.

(1)在原圖上畫出△ABCBC邊上的高AD與△ABEBE邊上的高AF;

(2)請(qǐng)你猜想BCBE的數(shù)量關(guān)系并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2x+a﹣2=0.
(1)若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)該方程的一個(gè)根為1時(shí),求a的值及方程的另一根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①ac<0 ②2a+b=0 ③4a+2b+c>0 ④對(duì)任意實(shí)數(shù)x均有ax2+bx≥a+b
正確的結(jié)論序號(hào)為:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,0),B(2,0),四邊形ABCD是正方形.

(1)寫出C,D兩點(diǎn)坐標(biāo);

(2)將正方形ABCD繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是多少?

(3)若將(2)所得的四邊形再繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,所得四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)又分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,弦AB所對(duì)的劣弧是圓周長(zhǎng)的 ,其中圓的半徑為4cm,求:

(1)求AB的長(zhǎng).
(2)求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案