計(jì)算:=         

試題分析:把5看成是,配成完全平方公式再開平方即可.
故答案是
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算與化簡:
(1)
(2)(a>0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

使等式成立的條件是__           ___。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)   ;(2)     .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

求值(1)
(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算:
(1)
(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

使有意義的x的取值范圍是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若二次根式有意義,則的取值范圍是(    )
A.≥1B.>1C.<1D.≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知二次根式是同類二次根式,則的值不可能是(   ).
A.3B.31C.13.5D.5

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