如圖8,點C、D在BE上,BC=DE,∠1=∠2,要使得△ABD≌△AEC,還需要添加一個條件,你添加的條件是
 
考點:全等三角形的判定
專題:開放型
分析:添加的條件:∠B=∠C,根據(jù)等式的性質(zhì)可得∠BAD=∠EAC,DB=CE,可根據(jù)AAS判定△ABD≌△AEC.
解答:解:添加的條件:∠B=∠C,
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD,
即∠BAD=∠EAC,
∵CB=DE,
∴CB+CD=DE+CD,
即DB=CE,
在△ABD和△AEC中
∠BAD=∠CAE
∠B=∠E
DB=CE
,
∴△ABD≌△AEC(AAS),
故答案為:∠B=∠C.
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在做數(shù)學(xué)題時,發(fā)現(xiàn)下面有趣的結(jié)果:
 3-2=1;
8+7-6-5=4;
15+14+13-12-11-10=9;
24+23+22+21-20-19-18-17=16
…,根據(jù)以上規(guī)律可知第10個式子左起第一個數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
1
2
x2+bx+c與y軸交于點C(0,-4),與x軸交于A、B兩點,其中A點的坐標(biāo)為(-4,0).
(1)求直線AC和拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點,設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標(biāo);
(3)在y軸上是否存在點D,使得△ACD為等腰三角形?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把方程4-x2=3x化為ax2+bx+c=0(a≠0)形式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于點H,且DH與AC交于G,則BH=( 。
A、
12
5
B、
18
5
C、
24
5
D、
28
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。海ㄌ睢埃尽被颉埃肌保
(1)-24
 
2;  (2)-1.5
 
0; (3)0
 
|-8|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算或解方程:
(1)
16
+
0.25
-
327
            (2)(-2a2)•(3ab2-5ab3+4b)
(3)(2a+3b)(-2a+3b)          (4)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y)
(5)求x的值:(2x-1)2=49   (6)解方程:x(x-2)+15=(x+3)(x-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,圖中的虛線表示該拋物線的對稱軸,連接AC與BC.
(1)求該函數(shù)的解析式?
(2)求△ABC的面積?
(3)拋物線上是否存在一點Q使得S△ABQ:S△ABC=4:3?若存在Q點,請求出Q點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.(注意:S△ABQ:表示△ABQ的面積)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正六邊形的內(nèi)切圓半徑為
3
,則它的周長為
 

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