如圖,AD是△ABC的角平分線,BE⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于E,EF∥AC交AB于F,求證:AF=FB.
分析:首先根據(jù)AD平分∠BAC,可得∠BAD=∠CAD,再由EF∥AC可得∠FEA=∠CAD,利用等量代換可得∠FAE=∠FEA,根據(jù)等角對(duì)等邊可得FA=FE,再證明∠EBF=∠BEF,得到EF=FB,利用等量代換可得AF=FB.
解答:證明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵EF∥AC,
∴∠FEA=∠CAD,
∴∠FAE=∠FEA,
∴FA=FE,
∵BE⊥AE,
∴∠FEA+∠FEB=90°,∠FBE+∠FAE=90°,
∴∠EBF=∠BEF,
∴EF=FB,
∴AF=FB.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握等角對(duì)等邊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,AD是△ABC的高線,且AD=2,若將△ABC及其高線平移到△A′B′C′的位置,則A′D′和B′D′位置關(guān)系是
垂直
,A′D′=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC是角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,連接EF交AD于點(diǎn)G,則AD與EF的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且 AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為
3:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,已知AB=5cm,AC=3cm.
(1)求△ABD與△ACD的周長(zhǎng)之差.
(2)若AB邊上的高為2cm,求AC邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,DF是△CDE的中線,如果△DEF的面積是2,那么△ABC的面積為(  )

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