如圖，若兩條平行線EF，MN與直線AB，CD相交，則圖中共有

同旁內(nèi)角的對數(shù)為（　�。�

A.4         B.8         C.12            D.16


D  解析： 以CD為截線，
①若以EF、MN為被截直線，有2對同旁內(nèi)角，
②若以AB、EF為被截直線，有2對同旁內(nèi)角，
③若以AB、MN為被截直線，有2對同旁內(nèi)角,
綜上，以CD為截線共有6對同旁內(nèi)角．
同理：以AB為截線又有6對同旁內(nèi)角．
以EF為截線，以AB、CD為被截直線，有2對同旁內(nèi)角，
以MN為截線，以AB、CD為被截直線，有2對同旁內(nèi)角.
綜上，共有16對同旁內(nèi)角．故選D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


三條共點(diǎn)直線都與第四條直線相交,一共有(   )對對頂角.

A.8         B.24      C.7        D.12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 規(guī)定，滿足（1）各邊互不相等且均為整數(shù)，（2）最短邊上的高與最長邊上的高的比值為整數(shù)k，這樣的三角形稱為比高三角形，其中k叫做比高系數(shù)．根據(jù)規(guī)定解答下列問題：
（1）求周長為13的比高系數(shù)k的值.

（2）寫出一個(gè)只有4個(gè)比高系數(shù)的比高三角形的周長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明用100元錢購得筆記本和鋼筆共30件，已知每本筆記本2元，每支鋼筆5元.那么小明最多能買        支鋼筆．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一手機(jī)經(jīng)銷商計(jì)劃購進(jìn)某品牌的A型、B型、C型三款手機(jī)共60部，每款手機(jī)至少要購進(jìn)8部，且恰好用完購機(jī)款61 000元．設(shè)購進(jìn)A型手機(jī)部，B型手機(jī)部．三款手機(jī)的進(jìn)價(jià)和預(yù)售價(jià)如下表：

手機(jī)型號

A型

B型

C型

進(jìn)  價(jià)（單位：元/部）

900

1 200

1 100

預(yù)售價(jià)（單位：元/部）

1 200

1 600

1 300

（1）用含，的式子表示購進(jìn)C型手機(jī)的部數(shù)；

（2）求出與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）假設(shè)所購進(jìn)手機(jī)全部售出，綜合考慮各種因素，該手機(jī)經(jīng)銷商在購銷這批手機(jī)過程中需另外支出各種費(fèi)用共1 500元．

①求出預(yù)估利潤（元）與（部）的函數(shù)關(guān)系式；（注：預(yù)估利潤＝預(yù)售總額-購機(jī)款-各種費(fèi)用）

②求出預(yù)估利潤的最大值，并寫出此時(shí)購進(jìn)三款手機(jī)各多少部．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

（1）如果，那么、∠2與∠3互為補(bǔ)角；

（2）如果，那么是余角；

（3）互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直；

（4）有公共頂點(diǎn)且又相等的角是對頂角；

（5）如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等．

A.1           B.2            C.3            D.4 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知AB∥CD，∠1=60°，則∠2=       度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商品的商標(biāo)可以抽象為如圖所示的三條線段，其中∥，∠°，則∠的度數(shù)是（　�。�

A.30° B.45° C.60° D.75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解方程組：

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同步練習(xí)冊答案