【題目】已知2x+y＝2，2x﹣y＝﹣4，則4x2﹣y2＝_____．

【答案】-8

【解析】

根據(jù)平方差公式計(jì)算即可．

∵2x+y＝2，2x﹣y＝﹣4，

∴4x2﹣y2＝（2x+y）（2x﹣y）＝﹣8，

故答案為：﹣8．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線DE交BC的延長(zhǎng)線于E，交AC于F，連接BF，∠A=50°，AB+BC=16cm，△BCF的周長(zhǎng)和∠EFC分別等于（ ）

A.16cm，40°
B.8cm，50°
C.16cm，50°
D.8cm，40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線經(jīng)過(guò)平行四邊形的頂點(diǎn)、、，拋物線與軸的另一交點(diǎn)為.經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線將平行四邊形分割為面積相等的兩部分，與拋物線交于另一點(diǎn).點(diǎn)為直線上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.

（1）求拋物線的解析式；

（2）當(dāng)何值時(shí)，的面積最大?并求最大值的立方根；

（3）是否存在點(diǎn)使為直角三角形?若存在，求出的值；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4的絕對(duì)值為（　�。�

A.±4B.4C.﹣4D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b（k，b都是常數(shù)，且k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，0）和（0，2）．

（1）當(dāng)﹣2＜x≤3時(shí)，求y的取值范圍；

（2）已知點(diǎn)P（m，n）在該函數(shù)的圖象上，且m﹣n=4，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=x+2的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（　　）

A. （0，2） B. （0，﹣2） C. （2，0） D. （﹣2，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的跳高水平，隨機(jī)抽取該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行跳高測(cè)試，并把測(cè)試成績(jī)繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖（每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值）．

某校九年級(jí)50名學(xué)生跳高測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)表

組別（m）

頻數(shù)

1.09～1.19

8

1.19～1.29

12

1.29～1.39

A

1.39～1.49

10

（1）求a的值，并把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整；

（2）該年級(jí)共有500名學(xué)生，估計(jì)該年級(jí)學(xué)生跳高成績(jī)?cè)?.29m（含1.29m）以上的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知⊙O1和⊙O2相切，⊙O1直徑為9cm，⊙O2直徑為4cm，則O1O2長(zhǎng)為（ ）

A.5cm或13cmB.2.5cm

C.6.5cmD.2.5cm或6.5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列多邊形中，內(nèi)角和是外角和的2倍的是（ ）

A.六邊形B.五邊形C.四邊形D.三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案