【題目】隨著電子制造技術(shù)的不斷進步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只占0.000 000 7(毫米2),這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

【答案】7×107
【解析】解:0.000 000 7=7×107 . 所以答案是:7×107

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在計算一個多項式乘3ac時錯誤地算成了加上3ac,得到的答案是3bc-3ac-2ab,那么正確的計算結(jié)果應(yīng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圖形平移的過程中,下列說法中錯誤的是(

A. 圖形上任意點移動的方向相同 B. 圖形上任意點移動的距離相同

C. 圖形上可能存在不動的點 D. 圖形上任意兩點連線的長度不變

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=116°,∠ACF=25°,求∠FEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】m是方程x2+x10的一個根,則代數(shù)式2019m2m的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列式子不正確的是(  

A. a3+a2a5 B. a2a3a5 C. a32a6 D. a3÷a2a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】教材中有如下一段文字:
思考
如圖,把一長一短的兩根木棍的一端固定在一起,擺出△ABC,固定住長木棍,轉(zhuǎn)動短木棍,得到△ABD,這個實驗說明了什么?
如圖中的△ABC與△ABD滿足兩邊和其中一邊的對角分別相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC與△ABD不全等.這說明,有兩邊和其中一邊的對角分別相等的兩個三角形不一定全等.
小明通過對上述問題的再思考,提出:兩邊分別相等且這兩邊中較大邊所對的角相等的兩個三角形全等.請你判斷小明的說法 . (填“正確”或“不正確”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年“五一”假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動.他們從山腳下A點出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點.再從B點沿斜坡BC到達(dá)山巔C點,路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點測得B點的俯角為30°,點C到水平線AM的距離為600米.

(1)求B點到水平線AM的距離.

(2)求斜坡AB的坡度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年某市有1萬名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,在這個調(diào)查中樣本容量是(  )

A. 1000B. 1萬名C. 1000D. 1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案