四個(gè)三角形的邊長(zhǎng)分別為:

①a=b=數(shù)學(xué)公式,c=6;②a=2,b=3,c=數(shù)學(xué)公式;③a=2.5,b=6,c=6.5;④a=10.5,b=10,c=14.5.

其中直角三角形的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    4個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    1個(gè)
B
分析:求出a2+b2和c2的值,看看是否相等即可.
解答:∵a=b=,c=6,
∴a2+b2=(32+(32=36,c2=36,
∴a2+b2=c2,即三角形是直角三角形;
∵a=2,b=3,c=,
∴a2+b2=22+32=13,c2=7,
∴a2+b2≠c2,即三角形不是直角三角形;
∵a=2.5,b=6,c=6.5,
a2+b2=2.52+62=42.25,c2=42.25,∵
∴a2+b2=c2,即三角形是直角三角形;
∵a=10.5,b=10,c=14.5
a2+b2=10.52+102=210.25,c2=210.25,
∴a2+b2=c2,即三角形是直角三角形;
即是直角三角形的有①③④,共3個(gè),
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的逆定理的應(yīng)用,注意:如果一個(gè)三角形的兩邊a、b的平方和等于第三邊c的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•金華模擬)探究:如圖(1),在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC,EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并加以證明.
應(yīng)用:以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖(2),連接EF,GH,IJ,KL.若?ABCD的面積為6,則圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為
12
12

推廣:以?ABCD的四條邊為矩形長(zhǎng)邊,在其形外分別作長(zhǎng)與寬之比為
3
矩形,如圖(3),連接EF,GH,IJ,KL.若圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為12
3
,求?ABCD的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖甲是任意一個(gè)直角三角形ABC,它的兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與直角三角形ABC全等的三角形,放在邊長(zhǎng)為a+b的正方形內(nèi).

①圖乙、圖丙中(1)(2)(3)都是正方形.由圖可知:(1)是以
a
a
為邊長(zhǎng)的正方形,(2)是以
b
b
為邊長(zhǎng)的正方形,(3)的四條邊長(zhǎng)都是
c
c
,且每個(gè)角都是直角,所以(3)是以
c
c
為邊長(zhǎng)的正方形.
②圖中(1)的面積
a 2
a 2
,(2)的面積為
b 2
b 2
,(3)的面積為
c 2
c 2

③圖中(1)(2)面積之和為
a2+b 2
a2+b 2

④圖中(1)(2)的面積之和與正方形(3)的面積有什么關(guān)系?為什么?由此你能得到關(guān)于直角三角形三邊長(zhǎng)的關(guān)系嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個(gè)三角形的邊長(zhǎng)分別為:①a=b=3
2
,c=6;②a=2,b=3,c=
7
;③a=2.5,b=6,c=6.5;④a=10.5,b=10,c=14.5.其中直角三角形的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

四個(gè)三角形的邊長(zhǎng)分別為:c=6;②其中直角三角形的個(gè)數(shù)是(  ).

A. 1   B.2   C.3   D.4

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