已知:如圖,正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)M、N分別在兩邊AB和CD上(其中點(diǎn)N不與點(diǎn)C重合),沿直線MN折疊該紙片,點(diǎn)B恰好落在AD邊上點(diǎn)E處.
(1)設(shè)AE=x,四邊形AMND的面積為 S,求 S關(guān)于x 的函數(shù)解析式,并指明該函數(shù)的定義域;
(2)當(dāng)AM為何值時(shí),四邊形AMND的面積最大?最大值是多少?
(3)點(diǎn)M能是AB邊上任意一點(diǎn)嗎?請(qǐng)求出AM的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)B和E關(guān)于MN對(duì)稱,得出ME=MB=4-AM,根據(jù)勾股定理得出AM2+AE2=ME2=(4-AM)2,求出AM,作MF⊥DN于F,推出∠FMN=∠ABE,根據(jù)AAS證Rt△FMN≌Rt△ABE,求出FN=AE=x,DN=2-
1
8
x2+x,根據(jù)梯形面積公式求出即可;
(2)把S=-
1
8
x2+2x+8化成頂點(diǎn)式,即可求出答案;
(3)根據(jù)對(duì)稱求出BM=ME.根據(jù)AM<EM,即可求出答案.
解答:解:(1)依題意,點(diǎn)B和E關(guān)于MN對(duì)稱,則ME=MB=4-AM,
由勾股定理得:AM2+AE2=ME2
即AM2+x2=(4-AM)2
解得AM=2-
1
8
x2,
作MF⊥DN于F,則MF=AB,且∠MFN=90°,∠BMF=90°,
∵沿直線MN折疊該紙片,點(diǎn)B恰好落在AD邊上點(diǎn)E處
∴MN⊥BE,
∴∠ABE=90°-∠BMN,
又∵∠FMN=∠BMF-∠BMN=90°-∠BMN,
∴∠FMN=∠ABE,
在△FMN和△ABE中
∠A=∠MFN
AB=MF
∠ABE=∠FMN
,
∴Rt△FMN≌Rt△ABE(ASA),
∴FN=AE=x,DN=DF+FN=AM+x=2-
1
8
x2+x,
∴S=
1
2
(AM+DN)×AD,
=
1
2
×(2-
1
8
x2+2-
1
8
x2+x)×4,
=-
1
2
x2+2x+8.其中0≤x<4,

(2)∵S=-
1
2
x2+2x+8=-
1
2
(x-2)2+10,
∴當(dāng)x=2時(shí),S最大=10,
此時(shí),AM=2-
1
8
×22=1.5,
答:當(dāng)AM=1.5時(shí),四邊形AMND的面積最大,為10.

(3)不能.∵AM<ME,BM=ME,
AM+BM=4,
∴2AM<4,
∴AM<2,
當(dāng)AM=2時(shí),A和E重合,
∴AM的取值范圍是:0<AM≤2.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考差了二次函數(shù)及二次函數(shù)的最值,對(duì)稱的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能用所學(xué)性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,題目綜合性比較強(qiáng),有一點(diǎn)難度,做此題用了方程思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1.
(1)平移已知直角三角形,使直角頂點(diǎn)與點(diǎn)O重合,畫出平移后的三角形;
(2)將平移后的三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(3)在方格紙中任作一條直線作為對(duì)稱軸,畫出(1)和(2)所畫圖形的軸對(duì)稱圖形,得到一個(gè)美麗的圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1.
(1)平移已知Rt△ABC,使直角頂點(diǎn)C與點(diǎn)O重合,畫出平移后的△A1OB1(A與A1對(duì)應(yīng))
(2)將平移后的三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)求旋轉(zhuǎn)過(guò)程中動(dòng)點(diǎn)A1所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形.已知△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,建立直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4).
(1)直接寫出點(diǎn)B,C,B1,A1的坐標(biāo);
(2)△A1B1C可以看作是由△ABC經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到,寫出變換過(guò)程;
(3)作△B B1C關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為C1,請(qǐng)直接寫出△AC1A1的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,已知點(diǎn)A(-1,1),現(xiàn)將A點(diǎn)先向左平移3個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位得到點(diǎn)B,然后作點(diǎn)B關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)得到C點(diǎn),最后做點(diǎn)C關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)得到D點(diǎn)。

在坐標(biāo)系中作出點(diǎn)A、B、C、D。

順次連接ABCDA,求四邊形ABCD的面積。

 

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如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1.

(1)平移已知直角三角形,使直角頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,畫出平移后的三角形.

(2)將平移后的三角形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

(3)在方格紙中任作一條直線作為對(duì)稱軸,畫出(1)和(2)所畫圖形的軸對(duì)稱圖形,得到一個(gè)美麗的圖案.

 

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