古田四中學(xué)準(zhǔn)備組織部分師生暑假到新加坡交流學(xué)習(xí),在聯(lián)系旅行社時(shí)發(fā)現(xiàn),“國(guó)旅”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:免去3名帶隊(duì)老師的費(fèi)用,其余人員9折優(yōu)惠;“海外”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:所有人員一律八點(diǎn)五折優(yōu)惠。已知此次交流學(xué)習(xí)全價(jià)是每人1萬(wàn)元。

1.設(shè)到新加坡交流學(xué)習(xí)的師生總?cè)藬?shù)為人,“國(guó)旅”收費(fèi)為元,“海外”收費(fèi)為元,寫(xiě)出、的關(guān)系式。(4分)

2.師生總?cè)藬?shù)滿(mǎn)足什么條件時(shí),選擇“海外”旅行社更優(yōu)惠?(4分)

 

【答案】

 

1.y1=0.9x-2.7,2=0.85x;

2.當(dāng)師生總?cè)藬?shù)大于54人時(shí),選擇“海外”旅行社更優(yōu)惠.

 【解析】解:(1)∵設(shè)到新加坡交流學(xué)習(xí)的師生總?cè)藬?shù)為x人,“國(guó)旅”收費(fèi)為y1元,“海外”收費(fèi)為y2元,

∴根據(jù)題意得:y1=(x-3)×0.9×1=0.9x-2.7,

Y2=1×0.85x=0.85x;

(2)∵要求師生總?cè)藬?shù)x滿(mǎn)足什么條件時(shí),選擇“海外”旅行社更優(yōu)惠,

∴由題意得:y1=0.9x-2.7>y2=0.85x;

整理得:0.9x-2.7>0.85x;

解得:x>54人,

∴當(dāng)師生總?cè)藬?shù)大于54人時(shí),選擇“海外”旅行社更優(yōu)惠.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寒假假期,某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生到A、B、C三地參觀學(xué)習(xí).學(xué)校購(gòu)買(mǎi)前往各地的車(chē)票種類(lèi)和數(shù)量繪制成統(tǒng)計(jì)圖,如圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)前往A地的車(chē)票有
30
30
張,前往C地的車(chē)票占全部車(chē)票的
20
20
%;
(2)若學(xué)校決定采用隨機(jī)抽取的方式把車(chē)票分配給100名學(xué)生,在看不到車(chē)票的條件下,每人抽取一張(每張車(chē)票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么學(xué)生王小兵抽到去B地車(chē)票的概率為
1
2
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2
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(3)若剩下最后一張車(chē)票時(shí),學(xué)生張三、李四都想要,決定采用摸球的方法來(lái)確定,具體規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小等完全相同,每人隨機(jī)從袋子里摸出一個(gè)球,記下數(shù)字后放回袋子中,充分搖勻后再由第二個(gè)人摸出一球.若張三摸得的球上的數(shù)字比李四摸得的球上的數(shù)字大,車(chē)票給張三,否則給李四.”試用“列表法或畫(huà)樹(shù)形圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

古田四中學(xué)準(zhǔn)備組織部分師生暑假到新加坡交流學(xué)習(xí),在聯(lián)系旅行社時(shí)發(fā)現(xiàn),“國(guó)旅”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:免去3名帶隊(duì)老師的費(fèi)用,其余人員9折優(yōu)惠;“海外”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:所有人員一律八點(diǎn)五折優(yōu)惠。已知此次交流學(xué)習(xí)全價(jià)是每人1萬(wàn)元。

1.設(shè)到新加坡交流學(xué)習(xí)的師生總?cè)藬?shù)為人,“國(guó)旅”收費(fèi)為元,“海外”收費(fèi)為元,寫(xiě)出的關(guān)系式。(4分)

2.師生總?cè)藬?shù)滿(mǎn)足什么條件時(shí),選擇“海外”旅行社更優(yōu)惠?(4分)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

古田四中學(xué)準(zhǔn)備組織部分師生暑假到新加坡交流學(xué)習(xí),在聯(lián)系旅行社時(shí)發(fā)現(xiàn),“國(guó)旅”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:免去3名帶隊(duì)老師的費(fèi)用,其余人員9折優(yōu)惠;“海外”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:所有人員一律八點(diǎn)五折優(yōu)惠。已知此次交流學(xué)習(xí)全價(jià)是每人1萬(wàn)元。
【小題1】設(shè)到新加坡交流學(xué)習(xí)的師生總?cè)藬?shù)為人,“國(guó)旅”收費(fèi)為元,“海外”收費(fèi)為元,寫(xiě)出、的關(guān)系式。(4分)
【小題2】師生總?cè)藬?shù)滿(mǎn)足什么條件時(shí),選擇“海外”旅行社更優(yōu)惠?(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

寒假假期,某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生到A、B、C三地參觀學(xué)習(xí).學(xué)校購(gòu)買(mǎi)前往各地的車(chē)票種類(lèi)和數(shù)量繪制成統(tǒng)計(jì)圖,如圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)前往A地的車(chē)票有______張,前往C地的車(chē)票占全部車(chē)票的______%;
(2)若學(xué)校決定采用隨機(jī)抽取的方式把車(chē)票分配給100名學(xué)生,在看不到車(chē)票的條件下,每人抽取一張(每張車(chē)票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么學(xué)生王小兵抽到去B地車(chē)票的概率為_(kāi)_____;
(3)若剩下最后一張車(chē)票時(shí),學(xué)生張三、李四都想要,決定采用摸球的方法來(lái)確定,具體規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小等完全相同,每人隨機(jī)從袋子里摸出一個(gè)球,記下數(shù)字后放回袋子中,充分搖勻后再由第二個(gè)人摸出一球.若張三摸得的球上的數(shù)字比李四摸得的球上的數(shù)字大,車(chē)票給張三,否則給李四.”試用“列表法或畫(huà)樹(shù)形圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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