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計算:

(1);

(2);

(3)

答案:
解析:

  解:(1)-

  (2)

  (3)


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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 七年級下 題型:

下圖是某校七年級(2)班的一次數學測驗成績的條形統(tǒng)計圖,從圖中可以看出:共有________人參加了測驗;人數最多的是________分數段.

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

使有意義的x的取值范圍是________.

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

若△ABC的三邊長分別為a、b、c,化簡

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

填空題:

(1)=________;

(2)化簡:=________.

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

現規(guī)定一種新的運算“*”,規(guī)定:a*b=ba,如3*2=23=8,則等于

[  ]

A.

B.

6

C.

12

D.

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

張老師在計算機上設計了一長方形紙片,已知長方形的長是,寬是.他又想設計一個面積與它相等的圓,請你幫張老師求出圓的半徑.

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

計算:

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科目:初中數學 來源:新人教版(2012) 八年級下 題型:

當x為何值時,下列各式在實數范圍內有意義?

(1);

(2);

(3)

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