已知如圖，相互線(xiàn)段a和b．求作：△ABC，使AB=AC=a，BC邊上的中線(xiàn)等于b．（寫(xiě)出作法，保留作圖痕跡，不要求證明）
【答案】分析：作出直線(xiàn)BC的垂線(xiàn)，在垂線(xiàn)上截取b，進(jìn)而得出A點(diǎn)位置，再以a為半徑，A為圓心畫(huà)弧，交直線(xiàn)BC于點(diǎn)B，C得出圖形即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三角形的作法，能夠通過(guò)作垂線(xiàn)得出A點(diǎn)位置是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、同學(xué)們，你們會(huì)用畫(huà)多邊形的對(duì)角線(xiàn)來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？
比如，學(xué)校舉辦足球賽，共有5個(gè)班級(jí)的足球隊(duì)參加比賽，每個(gè)隊(duì)都要和其他各隊(duì)比賽一場(chǎng)，根據(jù)積分排列名次．問(wèn)學(xué)校一共要安排多少場(chǎng)比賽？
我們畫(huà)出5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)各代表一個(gè)足球隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)之間比賽一場(chǎng)就用一條線(xiàn)段把它們連接起來(lái)．由于每個(gè)隊(duì)都要與其他各隊(duì)比賽一場(chǎng)，這樣每個(gè)點(diǎn)與另外4個(gè)點(diǎn)都會(huì)有一條線(xiàn)段連接（如右圖）．
現(xiàn)在我們只要數(shù)一數(shù)五邊形的邊數(shù)和它的對(duì)角線(xiàn)條數(shù)就可以了．由圖可知，五邊形的邊數(shù)和對(duì)角線(xiàn)條數(shù)都是5，所以學(xué)校一共要安排10場(chǎng)比賽．
同學(xué)們，請(qǐng)用類(lèi)似的方法來(lái)解決下面的問(wèn)題：
姣姣、林林、可可、飛飛、紅紅和娜娜六人參加一次會(huì)議，見(jiàn)面時(shí)他們相互握手問(wèn)好．已知姣姣已握了5次手，林林已握了4次手，可可已握了3次手，飛飛已握了2次手，紅紅握手1次，請(qǐng)推算出娜娜目前已和哪幾個(gè)人握了手．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1996•山東）已知如圖，相互線(xiàn)段a和b．求作：△ABC，使AB=AC=a，BC邊上的中線(xiàn)等于b．（寫(xiě)出作法，保留作圖痕跡，不要求證明）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P以每秒v厘米的速度沿圖甲的邊框（邊框拐角處都相互垂直）按從B→C→D→E→F→A的路徑勻速移動(dòng)，相應(yīng)的△PAB的面積S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖乙．若AB=6cm．根據(jù)圖象信息回答下列問(wèn)題：
（1）線(xiàn)段BC=
8
8
cm，v=
2cm/s
2cm/s
．
（2）線(xiàn)段CD=
4
4
cm，線(xiàn)段DE=
6
6
cm．
（3）圖乙中a的值是
42
42
，b的值是
17
17
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知如圖，相互線(xiàn)段a和b．求作：△ABC，使AB=AC=a，BC邊上的中線(xiàn)等于b．（寫(xiě)出作法，保留作圖痕跡，不要求證明）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案