為了弘揚(yáng)雷鋒的時(shí)代精神,某中學(xué)準(zhǔn)備在校園建一座高2米高的雷鋒人體雕像,通過(guò)查資料,小強(qiáng)把黃金分割數(shù)引入雕像的設(shè)計(jì)中.試求雷鋒雕像下部的設(shè)計(jì)高度.

解:設(shè)雷鋒人體雕像下部的設(shè)計(jì)高度為xm,那么雕像上部的高度為(2-x)m.
依題意,得=,
解得x1=-1+≈1.24,x2=-1-(不合題意,舍去).
經(jīng)檢驗(yàn),x=-1+是原方程的根.
答:雷鋒雕像下部的高度為(1+)m.
分析:如果設(shè)雷鋒人體雕像下部的設(shè)計(jì)高度為xm,那么雕像上部的高度為(2-x)m.根據(jù)雕像上部與下部的高度之比等于下部與全部的高度比,列出方程.
點(diǎn)評(píng):本題考查了黃金分割的應(yīng)用,找出黃金分割中成比例的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了弘揚(yáng)雷鋒精神,某中學(xué)準(zhǔn)備在校園內(nèi)建造一座高2m的雷鋒人體雕像,向全體師生征集設(shè)計(jì)方案.小兵同學(xué)查閱了有關(guān)資料,了解到黃金分割數(shù)常用于人體雕像的設(shè)計(jì)中.如圖是小兵同學(xué)根據(jù)黃金分割數(shù)設(shè)計(jì)的雷鋒人體雕像的方案,其中雷鋒人體雕像下部的設(shè)計(jì)高度(精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732,
5
≈2.236)是( 。
A、0.62m
B、0.76m
C、1.24m
D、1.62m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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為了弘揚(yáng)雷鋒的時(shí)代精神,某中學(xué)準(zhǔn)備在校園建一座高2米高的雷鋒人體雕像,通過(guò)查資料,小強(qiáng)把黃金分割數(shù)引入雕像的設(shè)計(jì)中.試求雷鋒雕像下部的設(shè)計(jì)高度.

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為了弘揚(yáng)雷鋒精神,某中學(xué)準(zhǔn)備在校園內(nèi)建造一座高2m的雷鋒人體雕像,向全體師生征集設(shè)計(jì)方案.小兵同學(xué)查閱了有關(guān)資料,了解到黃金分割數(shù)常用于人體雕像的設(shè)計(jì)中.如圖是小兵同學(xué)根據(jù)黃金分割數(shù)設(shè)計(jì)的雷鋒人體雕像的方案,其中雷鋒人體雕像下部的設(shè)計(jì)高度(精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.236)是( )

A.0.62m
B.0.76m
C.1.24m
D.1.62m

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