【題目】將50個數(shù)據(jù)分成3組，其中第一組和第三組的頻率之和為0.7，則第二小組的頻數(shù)是( )

A. 0.3 B. 30 C. 15 D. 35

【答案】C

【解析】根據(jù)頻率的性質(zhì)，各組的頻率之和為1，得第二小組的頻率等于1-0.7=0.3，則根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)，可得第二小組的頻數(shù)是50×0.3=15.

故選：C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果10b=n，那么稱b為n的勞格數(shù)，記為b=d （n），由定義可知：10b=n與b=d （n）所表示的是b、n兩個量之間的同一關(guān)系．

（1）根據(jù)勞格數(shù)的定義，填空：d（10）= ，d（10﹣2）= ；

勞格數(shù)有如下運算性質(zhì)：

若m、n為正數(shù)，則d（mn）=d（m）+d（n），d（）=d（m）﹣d（n）．

根據(jù)運算性質(zhì)，填空：= （a為正數(shù)）．

（2）下表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d （x）有且只有兩個是錯誤的，請找出錯誤的勞格數(shù)，說明理由并改正．

x

1.5

3

5

6

8

9

12

27

d（x）

3a﹣b+c

2a﹣b

a+c

1+a﹣b﹣c

3﹣3a﹣3c

4a﹣2b

3﹣b﹣2c

6a﹣3b

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，頂點D與邊AB的中點重合．

（1）若DE經(jīng)過點C，DF交AC于點G，求重疊部分（△DCG）的面積；

（2）合作交流：“希望”小組受問題（1）的啟發(fā)，將△DEF繞點D旋轉(zhuǎn)，使DE⊥AB交AC于點H，DF交AC于點G，如圖2，求重疊部分（△DGH）的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果兩個數(shù)的和是10，其中一個數(shù)用字母x表示，那么表示這兩個數(shù)的積的代數(shù)式是（ ）

A. 10x B. x (10+x) C. x (10－x) D. x (x－10)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下表是國外城市與北京的時差 （帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京時間早的時數(shù)）

城市

紐約

巴黎

東京

多倫多

時差（時）

﹣13

﹣7

+1

﹣12

如果現(xiàn)在東京時間是16：00，那么紐約時間是__．（以上均為24小時制）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校有25名同學參加某比賽，預賽成績各不相同，取前13名參加決賽，其中一名同學已經(jīng)知道自己的成績，能否進入決賽，只需要再知道這25名同學成績的（ ）

A．最高分 B．中位數(shù) C．方差 D．平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，從點P1（﹣1，0），P2（﹣1，﹣1），P3（1，﹣1），P4（1，1），P5（﹣2，1），P6（﹣2，﹣2），…依次擴展下去，則P2017的坐標為（　　）

A. （504，504） B. （﹣504，504） C. （﹣504，﹣504） D. （﹣505，504）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系xoy中，已知A（6，0），B（8，6），將線段OA平移至CB，點D在x軸正半軸上（不與點A重合），連接OC，AB，CD，BD．

（1）寫出點C的坐標；

（2）當△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時，求點D的坐標；

（3）設(shè)∠OCD=α，∠DBA=β，∠BDC=θ，判斷α、β、θ之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對平面上任意一點（a，b），定義f，g兩種變換：f（a，b）=（a，﹣b）．如f（1，2）=（1，﹣2）；g（a，b）=（b，a）．如g（1，2）=（2，1）．據(jù)此得g（f（5，﹣9））=（　�。�

A. （5，﹣9） B. （﹣9，﹣5） C. （5，9） D. （9，5）

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