Question

25、如下圖是某班全體學生外出時乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖，根據(jù)兩個圖中所提供信息，解答下列問題：
（1）該班全班人數(shù)是多少？乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的幾倍？
（2）騎車人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全條形統(tǒng)計圖．

Answer 1

分析：（1）用乘車人數(shù)除以其所占比例即可得到答案，然后就可以算出騎車人數(shù)；
（2）算出騎車人數(shù)所占比例，然后乘以360°即可算出騎車人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度；
（3）根據(jù)（1）、（2）中的結(jié)論即可補全條形統(tǒng)計圖．

解答：解：（1）該班全班人數(shù)是25÷0.5=50（人），
騎車人數(shù)是50×0.2=10，所以乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的25÷10=2.5；
答：該班人數(shù)是50人，乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍．

（2）騎車人數(shù)所占比例是1-0.5-0.3=0.2，
所以騎車人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是0.2×360°=72°；
答：騎車人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是72°．

（3）由（1）、（2）中的結(jié)論可知步行人數(shù)為15人，補全條形統(tǒng)計圖：
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點評：本題主要考查對于條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的應用，同時要注意條形統(tǒng)計圖的畫法．