如圖，已知反比例函數(shù)y1=（k1﹥0）與一次函數(shù)y2=k2x＋1（k2≠0）相交于A、B兩點(diǎn)，AC⊥x軸于點(diǎn)C，若△OAC的面積為1，且tan∠AOC=2.

（1）求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；

（2）請(qǐng)直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo)，并指出當(dāng)x為何值時(shí)，反比例函數(shù)y1的值大于一次函數(shù)y2的值？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算：（1）（－3）（－2xy）= ；（2）（2x－1）（x+3）= .

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數(shù)學(xué)課上，探討角平分線的作法時(shí)，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下：

小穎的身邊只有刻度尺，經(jīng)過(guò)嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

根據(jù)以上情境，解決下列問(wèn)題：

①李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí)，用到的三角形全等的判定方法是_________.

②小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

③請(qǐng)你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺作角平分線的方法.（要求：作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第二段測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線上，且之間的距離為1，之間的距離為2，則AC的長(zhǎng)是（ ）。

A. B. C. D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第二段測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，軸對(duì)稱圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期中考模擬一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，給正五邊形的頂點(diǎn)依次編號(hào)為1、2、3、4、5，若從某一頂點(diǎn)開(kāi)始，沿五邊形的邊順時(shí)針行走，頂點(diǎn)編號(hào)是幾，就走幾個(gè)邊長(zhǎng)，則稱這種走法為一次“移位”. 如：小宇在編號(hào)為3的頂點(diǎn)上時(shí)，那么他應(yīng)走3個(gè)邊長(zhǎng)，即從3→4→5→l為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的頂點(diǎn)；然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號(hào)為2的頂點(diǎn)開(kāi)始，第10次“移位”，則他所處頂點(diǎn)的編號(hào)為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期中考模擬一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小“魚”與大“魚”是位似圖形，已知小“魚”上一個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為（a，b），那么大“魚”上對(duì)應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為（ ）

A．（-a，-2b） B．（-2a，-b） C．（-2a，-2b） D．（-b，-2a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程2x＋4=m﹣x的解為負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是_______.

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為了了解某校八年級(jí)1 000名學(xué)生的身高，從中抽取了50名學(xué)生并對(duì)他們的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．1 000名學(xué)生是是總體 B．抽取的50名學(xué)生是樣本容量

C．每位學(xué)生的身高是個(gè)體 D．被抽取的50名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本

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