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數y比數x的小3．

(1)寫出用x表示y的關系式．

(2)填寫下表：

(3)舉例說明：對于x的每一個值，y都有惟一值與它相對應．

答案：
解析：

(1)

(2)，，，，，0

(3)當x=6時，y=－1，當x=15時，y=2…

由此可見，對于x的每一個值，y都有惟一的值與它相對應．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

38、談談你對下列說法的看法．
（1）一班要推薦一名同學參加青年志愿者活動，小王、小李、小趙都爭著去，后來只得用抽簽的辦法決定．臨抽簽時，三人又爭著要先抽，以為第一個抽簽的人，抽中的可能性大一些．
（2）買一張22選5的彩票，它有兩種可能，一種是中獎，另一種是不中獎，所以買這種彩票，中獎機會是50%．
（3）陳軍將一枚正四面體骰子上的點數1作為自己的幸運數，拋擲200次后算出自己的幸運數出現(xiàn)的機會是26%．李華將一枚正六面體骰子上的點數6作為自己的幸運數，拋擲200次后算出自己的幸運數出現(xiàn)的機會是18%．陳軍對李華說，我的幸運數比你的幸運數出現(xiàn)的機會大，我比你幸運．
（4）爸爸用家里的電話號碼買彩票，連續(xù)買了9期還沒中獎，我勸他不要改號碼，因為其他號碼沒有用過，而這個電話號碼已用了9次，它的中獎概率要高些．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

數y比數x的小3．

(1)寫出用x表示y的關系式．

(2)填寫下表：

(3)舉例說明：對于x的每一個值，y都有惟一值與它相對應．

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科目：初中數學 來源：2013年河南省重點中學中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某超市銷售一種新鮮“酸奶”，此“酸奶”以每瓶3元購進，5元售出．這種“酸奶”的保質期不超過一天，對當天未售出的“酸奶”必須全部做銷毀處理．
（1）該超市某一天購進20瓶酸奶進行銷售．若設售出酸奶的瓶數為x（瓶），銷售酸奶的利潤為y（元），寫出這一天銷售酸奶的利潤y（元）與售出的瓶數x（瓶）之間的函數關系式．為確保超市在銷售這20瓶酸奶時不虧本，當天至少應售出多少瓶？
（2）小明在社會調查活動中，了解到近10天當中，該超市每天購進酸奶20瓶的銷售情況統(tǒng)計如下：
每天售出瓶數17181920
頻數1225
根據上表，求該超市這10天每天銷售酸奶的利潤的平均數；
（3）小明根據（2）中，10天酸奶的銷售情況統(tǒng)計，計算得出在近10天當中，其實每天購進19瓶總獲利要比每天購進20瓶總獲利還多．你認為小明的說法有道理嗎？試通過計算說明．

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科目：初中數學 來源：2012年寧夏中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

某超市銷售一種新鮮“酸奶”，此“酸奶”以每瓶3元購進，5元售出．這種“酸奶”的保質期不超過一天，對當天未售出的“酸奶”必須全部做銷毀處理．
（1）該超市某一天購進20瓶酸奶進行銷售．若設售出酸奶的瓶數為x（瓶），銷售酸奶的利潤為y（元），寫出這一天銷售酸奶的利潤y（元）與售出的瓶數x（瓶）之間的函數關系式．為確保超市在銷售這20瓶酸奶時不虧本，當天至少應售出多少瓶？
（2）小明在社會調查活動中，了解到近10天當中，該超市每天購進酸奶20瓶的銷售情況統(tǒng)計如下：
每天售出瓶數17181920
頻數1225
根據上表，求該超市這10天每天銷售酸奶的利潤的平均數；
（3）小明根據（2）中，10天酸奶的銷售情況統(tǒng)計，計算得出在近10天當中，其實每天購進19瓶總獲利要比每天購進20瓶總獲利還多．你認為小明的說法有道理嗎？試通過計算說明．

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