在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,AB的垂直平分線交AC與D,則∠DBC的度數(shù)為

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如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻ON上,這時梯足B到墻底端O的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯足將向外移多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京市大興區(qū)七年級下期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,∠1和∠2是同位角的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京臨川育人學校八年級下第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

由x<y得到ax>ay的條件是( )

A.a(chǎn)≥0 B.a(chǎn)≤0 C.a(chǎn)>0 D.a(chǎn)<0

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京臨川育人學校八年級下第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

到三角形三個頂點的距離相等的點是三角形( )的交點.

A.三個內(nèi)角平分線 B.三邊垂直平分線

C.三條中線 D.三條高

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京臨川育人學校八年級下第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

“等邊對等角”的逆命題是

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年安徽六安舒城縣曉天中學七年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀以下文字并解決問題:對于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項式,我們可以直接用公式法把它分解成(x+a)2的形式,但對于二次三項式x2+6x﹣27,就不能直接用公式法分解了.此時,我們可以在x2+6x﹣27中間先加上一項9,使它與x2+6x的和構成一個完全平方式,然后再減去9,則整個多項式的值不變. 即:x2+6x﹣27=(x2+6x+9)﹣9﹣27=(x+3)2﹣62=(x+3+6)(x+3﹣6)=(x+9)(x﹣3),像這樣,把一個二次三項式變成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法.

(1)利用“配方法”因式分【解析】
x2+4xy﹣5y2

(2)如果a2+2b2+c2﹣2ab﹣6b﹣4c+13=0,求a+b+c的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年安徽六安舒城縣曉天中學七年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若3xm+5y2與x3yn的和是單項式,則nm=

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年甘肅張掖臨澤二中八年級下3月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,修建抽水站時,沿著傾斜角為30°的斜坡鋪設管道,若量得水管AB的長度為80米,那么點B離水平面的高度BC的長為 米.

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