(2006，紹興)小敏在某次投籃中，球的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是拋物線(xiàn)的一部分(如圖)，若命中籃圈中心，則他與籃底的距離l是

[　　]

A．3.5m
B．4m
C．4.5m
D．4.6m
答案：B
解析：

當(dāng)y=3.05時(shí)，x=1.5或x=－1.5　∴l=2.5＋1.5=4m．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

(2006，紹興)某校部分住校生，放學(xué)后到學(xué)校鍋爐房打水，每人接水2升，他們先同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)放水龍頭，后來(lái)因故障關(guān)閉一個(gè)放水龍頭．假設(shè)前后兩人接水間隔時(shí)間忽略不計(jì)，且不發(fā)生潑灑，鍋爐內(nèi)的余水量y(升)與接水時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象如圖．

請(qǐng)結(jié)合圖象，回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)圖中信息，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)結(jié)論；

(2)前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?

(3)小敏說(shuō)：“今天我們寢室的8位同學(xué)去鍋爐房連續(xù)接完水恰好用了3分鐘．”你說(shuō)可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

(2006，紹興)如圖，是小敏五次射擊成績(jī)的折線(xiàn)圖，根據(jù)圖示信息，則此五次成績(jī)的平均數(shù)是________環(huán)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省蘇州市黃橋鎮(zhèn)橫巷模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•紹興）某校部分住校生，放學(xué)后到學(xué)校鍋爐房打水，每人接水2升，他們先同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)放水籠頭，后來(lái)因故障關(guān)閉一個(gè)放水籠頭．假設(shè)前后兩人接水間隔時(shí)間忽略不計(jì)，且不發(fā)生潑灑，鍋爐內(nèi)的余水量y（升）與接水時(shí)間x（分）的函數(shù)圖象如圖．
請(qǐng)結(jié)合圖象，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖中信息，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)結(jié)論；
（2）問(wèn)前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘？
（3）小敏說(shuō)：“今天我們寢室的8位同學(xué)去鍋爐房連續(xù)接完水恰好用了3分鐘．”你說(shuō)可能嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•紹興）某校部分住校生，放學(xué)后到學(xué)校鍋爐房打水，每人接水2升，他們先同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)放水籠頭，后來(lái)因故障關(guān)閉一個(gè)放水籠頭．假設(shè)前后兩人接水間隔時(shí)間忽略不計(jì)，且不發(fā)生潑灑，鍋爐內(nèi)的余水量y（升）與接水時(shí)間x（分）的函數(shù)圖象如圖．
請(qǐng)結(jié)合圖象，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖中信息，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)結(jié)論；
（2）問(wèn)前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘？
（3）小敏說(shuō)：“今天我們寢室的8位同學(xué)去鍋爐房連續(xù)接完水恰好用了3分鐘．”你說(shuō)可能嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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