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根據圖中的數據，確定x=
 
．
考點：勾股定理
專題：
分析：根據勾股定理直接求解即可．
解答：解：如圖，由勾股定理，得
x=
412-92
=40．
故答案是：40．
點評：考查了勾股定理的運用，熟記一些常用的勾股數：6，8，10；9，12，15；9，40，41等，在計算的時候便于節(jié)省時間．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

-10
2
7
×9
5
7
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

順次連結等腰梯形四邊中點所得到的四邊形的形狀一定是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將直線y=-2x+3向右平移2個單位得到的直線為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

2013年玉溪市啟動了中心城區(qū)南北大街、鳳凰路、人民路的人防工程建設，工程建筑總面積為42萬平方米．這個數用科學記數法表示應為
 
平方米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某船由A地順水而下到B地，然后又逆水而上到C地，共行駛了4小時，已知船在靜水中的速度為7.5千米/時，水流速度為2.5千米/時．如果A、C兩地相距10千米，設A、B的距離為x千米，B、C的距離為y千米，則x、y的值為（　　）
A、
x=
20
3
y=
50
3
B、
x=
20
3
y=
50
3
C、
x=20
y=10
D、都不對

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科目：初中數學 來源： 題型：

函數y=x2+2x-2寫成y=a（x-h）2+k的形式是（　�。�
A、y=（x-1）2+2
B、y=（x+1）2-3
C、y=（x-1）2+1
D、y=（x+2）2-1

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科目：初中數學 來源： 題型：

若
4-4a+a2
=2-a，則a與2的關系是（　�。�
A、a＜2B、a≤2
C、a＞2D、a≥2

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科目：初中數學 來源： 題型：

為考察某校九年級500名學生的期中數學成績，現抽取部分學生的數學成績，列頻數分布表時，這部分學生的數學成績分別落在5個小組內，若分組為0-36；36-72；72-96；96-108；108-120（a≤x＜b），第一、二、四、五小組的頻率分別是0.05，0.15，0.25，0.1，第三小組的頻數是90，現規(guī)定72分以上為合格，則抽取的學生人數為多少？九年級數學成績合格人數為多少？（注：最后一組為108≤x≤120）

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