如圖,已知A(-4,n),B(2,-6)是一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),直線AB與x軸的交點(diǎn)為C
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,比較y1與y2的大小關(guān)系.

解:(1)∵B(2,-6)是反比例函數(shù)的圖象上的點(diǎn),
∴-6=,解得k2=-12,
∴反比例函數(shù)的解析式為:y=-;
∵A(-4,n)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴n=-=3,
∴A(-4,3),
把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)y1=k1x+b得,,解得,
∴一次函數(shù)的解析式為:y=-x-3;

(2)∵一次函數(shù)的解析式為y=-x-3,
∴令y=0,則x=-2,
∴C(-2,0)
∴OC=2,
∵A(-4,3),B(2,-6)
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=OC×3+OC×6=×2×3+×2×6=3+6=9;

(3)∵A(-4,3),B(2,-6)
∴當(dāng)x≤-4或0<x≤2時(shí),y1≥y2
當(dāng)-4<x<0或x>2時(shí),y1<y2
分析:(1)把A(-4,n),B(2,-4)分別代入一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=mx,運(yùn)用待定系數(shù)法分別求其解析式;
(2)把三角形AOB的面積看成是三角形AOC和三角形OCB的面積之和進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)AB兩點(diǎn)的坐標(biāo)利用數(shù)形結(jié)合的方法比較y1與y2的大小關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的解析式,在解答此題時(shí)要注意利用數(shù)形結(jié)合的思想方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過(guò)A作⊙O的切線,與BC的延長(zhǎng)線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長(zhǎng);
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點(diǎn)P,利用尺規(guī)過(guò)點(diǎn)P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長(zhǎng)為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

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