已知=3，=2，且ab＜0,則a－b=              。

5  -5

解析考點(diǎn)：有理數(shù)的減法；絕對(duì)值；有理數(shù)的乘法．
分析：先根據(jù)絕對(duì)值的定義，求出a、b的值，然后根據(jù)ab＜0確定a、b的值，最后代入a-b中求值即可．
解答：解：∵|a|=3，|b|=2，
∴a=±3，b=±2；
∵ab＜0，
∴當(dāng)a=3時(shí)b=-2；當(dāng)a=-3時(shí)b=2，
∴a-b=3-（-2）=5或a-b=-3-2=-5．故填5或-5．
點(diǎn)評(píng)：解答此題時(shí)，要注意ab＜0的真正含義，并充分利用題目中的條件，是正確解答題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知⊙O半徑為1，且與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B、精英家教網(wǎng)C、D四點(diǎn)．過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C分別作⊙O的切線MA、NC，它們分別與直線y=x交于點(diǎn)M、N，
（1）寫出點(diǎn)M、D、N的坐標(biāo)；
（2）拋物線過(guò)點(diǎn)M、D、N，它的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)E，連接DE，并延長(zhǎng)DE交圓O于F，求cos∠BDF的值與EF的長(zhǎng)．
（3）探索：將⊙O作怎樣的平移，才能使⊙O與x軸相切且它的圓心O在拋物線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知平行于x軸的直線y=a（a≠0）與函數(shù)y=x和函數(shù)y=
1
x
的圖象分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，又有定點(diǎn)P（2，0）．
（1）若a＞0，且tan∠POB=
1
9
，求線段AB的長(zhǎng)；
（2）在過(guò)A，B兩點(diǎn)且頂點(diǎn)在直線y=x上的拋物線中，已知線段AB=
8
3
，且在它的對(duì)稱軸左邊時(shí)，y隨著x的增大而增大，試求出滿足條件的拋物線的解析式；
（3）已知經(jīng)過(guò)A，B，P三點(diǎn)的拋物線，平移后能得到y(tǒng)=
9
5
x2的圖象，求點(diǎn)P到直線AB的距離．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知角α是銳角，且cosα=0.6，則sin （ 90°-α）=
0.6
0.6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＜-b，且
a
b
＞0，則|a|-|b|+|a+b|+|ab|的值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l1∥l2，且 l3、l4和l1、l2分別交于A、B、C、D四點(diǎn)，點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng)．設(shè)∠ADP=∠1，∠DPC=∠2，∠BCP=∠3．
（1）如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間時(shí)（如圖），探究∠1、∠2、∠3之間的數(shù)量關(guān)系．（要求說(shuō)明理由）；
（2）此時(shí)，若∠1=30°，∠3=40°，求∠2的度數(shù)；
（3）如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)時(shí)，猜想∠1、∠2、∠3之間的數(shù)量關(guān)系（點(diǎn)P和A、B不重合）（直接寫出結(jié)論）．

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