校運會期間,某班預(yù)計用90元為班級同學(xué)統(tǒng)一購買礦泉水,生活委員發(fā)現(xiàn)學(xué)校小賣部有優(yōu)惠活動:購買瓶裝礦泉水打9折,經(jīng)計算按優(yōu)惠價購買能多買5瓶,求每瓶礦泉水的原價和該班實際購買礦泉水的數(shù)量.
考點:分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)每瓶礦泉水的原價為x元,根據(jù)按優(yōu)惠價購買能多買5瓶,得到等量關(guān)系:按優(yōu)惠價購買的瓶數(shù)-按原價購買的瓶數(shù)=5,據(jù)此列出方程,求解即可.
解答:解:設(shè)每瓶礦泉水的原價為x元,則每瓶的優(yōu)惠價為0.9x元,
由題意,得
90
0.9x
-
90
x
=5,
解得:x=2,
經(jīng)檢驗:x=2是原方程的解,
90
2
+5=50,
答:每瓶礦泉水的原價為2元,該班實際購買礦泉水50瓶.
點評:本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.商品銷售問題常用的等量關(guān)系為:總價=單價×數(shù)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
2m-1
x
的圖象如圖所示,點A(-1,b1),B(-2,b2)是該圖象上的兩點.
(Ⅰ)求m的取值范圍;
(Ⅱ)比較b1與b2的大。
(Ⅲ)若點C(3,1)在該反比例函數(shù)圖象上,求此反比例函數(shù)的解析式;
(Ⅳ)若P為第一象限上的一點,作PH⊥x軸于點H,求△OPH的面積(用含m的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-2(x-4)2+8的頂點坐標(biāo)是( 。
A、(4,8)
B、-4,8)
C、(4,-8)
D、(-4,-8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果m是從0、-1、2、3四個數(shù)中任取的一個數(shù),n是從0、1、-2三個數(shù)中任取的一個數(shù),那么點P(m,n)恰在第四象限的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,利用長為18米的墻,用籬笆圍成一個矩形場地ABCD,且AD<AB,設(shè)AD長為x米,矩形的面積為S平方米.
(1)若籬笆的長為36米,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若矩形場地的面積為160平方米,求出此時AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)5x-3x=8
(2)3x+6=31-2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了幫助雅安地區(qū)重建家園,某班全體學(xué)生積極捐款,捐款金額共4800元,其中18名女生人均捐款a元,則該班男生共捐款
 
元.(用含有a的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去括號:(y2-x2)-(x2-y2)=( 。
A、y2-x2-x2-y2
B、y2+x2+x2-y2
C、y2-x2+x2-y2
D、y2-x2-x2+y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點,過D作CD⊥OA交弦AB于點E,交⊙O于點F,且CE=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連AF,若BE=9,cosA=
4
5
,求弦AF的長.

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