【題目】如圖,已知:正方形EFGH的頂點E、F、G、H分別在正方形ABCD的邊DA、AB、BC、CD上.若正方形ABCD的面積為16,AE=1,則正方形EFGH的面積為 .
【答案】10
【解析】
試題分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)找出相等的邊角關系,從而證出△AFE≌△BGF≌△CHG≌△DEH,再由正方形ABCD的面積為16,AE=1,找出AF的長度,根據(jù)S正方形EFGH=S正方形ABCD﹣4S△AFE即可得出結(jié)論.
解:∵四邊形ABCD、EFGH均為正方形,
∴∠A=∠B=90°,∠EFG=90°,EF=FG.
∵∠AFE+∠BFG=90°,∠BFG+∠BGF=90°,
∴∠AFE=∠BGF.
在△AFE和△BGF中,,
∴△AFE≌△BGF(AAS),
∴BF=AE=1.
∵正方形ABCD的面積為16,
∴AB=4,AF=AB﹣BF=3.
同理可證出△AFE≌△BGF≌△CHG≌△DEH.
∴S正方形EFGH=S正方形ABCD﹣4S△AFE=16﹣4××1×3=10.
故答案為:10.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象相交于點A和點D,且點A的橫坐標為1,點D的縱坐標為-1.過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)若一次函數(shù)的圖象與x軸相交于點C,求∠ACO的度數(shù).
(3)結(jié)合圖象直接寫出:當時,x的取值范圍.
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【題目】下列各對數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。
A. ﹣(+3)與+(﹣3)B. ﹣(﹣4)與|﹣4|
C. ﹣32與(﹣3)2D. ﹣23與(﹣2)3
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【題目】(2015秋永登縣期末)下列去括號中,正確的是( )
A. a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c
B. c+2(a﹣b)=c+2a﹣b
C. a﹣(b﹣c)=a+b﹣c
D. a﹣(b﹣c)=a﹣b+c
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【題目】下列各組數(shù)中能構(gòu)成一個三角形邊長的是( )
A.5,5,11
B.8,7,15
C.6,8,10
D.10,20,30
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【題目】酒泉某校安排2名老師帶領學生參加今年的科技夏令營活動,現(xiàn)有兩家旅行社前來承包,報價均為每人2000元,他們都表示優(yōu)惠:敦煌旅行社表示帶隊老師免費,學生按8折收費;祁連旅行社表示師生一律按7折收費,經(jīng)核算,教師和學生參加兩家旅行社的實際費用正好相等。
(1)該校參加科技夏令營的學生共有多少人?
(2)如果又增加了6名學生,學校應選擇哪家旅行社?
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度,得到A,B的對應點C,D,連接AC,BD,CD.
(1)寫出點C,D的坐標并求出四邊形ABDC的面積;
(2)在x軸上是否存在一點F,使得三角形DFC的面積是三角形DFB面積的2倍,若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點P是直線BD上的一個動點,連接PC,PO,當點P在直線BD上運動時,請直接寫出∠OPC與∠PCD,∠POB的數(shù)量關系.
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