在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作⊙O交AB于點D.

(1)求線段AD的長度;

(2)點E是線段AC上的一點,試問當(dāng)點E在什么位置時,直線ED與⊙O相切?請說明理由.

 



解:(1)在Rt△ACB中,∵AC=3cm,BC=4cm,∠ACB=90°,∴AB=5cm.  

連結(jié)CD,∵BC為直徑,∴∠ADC =∠BDC =90°.

∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴Rt△ADC ∽Rt△ACB.

,∴.                

(2)當(dāng)點E是AC的中點時,ED與⊙O相切.                    

證明:連結(jié)OD,∵DE是Rt△ADC的中線.

∴ED=EC,∴∠EDC=∠ECD.

∵OC=OD,∴∠ODC =∠OCD.                                

∴∠EDO=∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD =∠ACB =90°.

∴ED與⊙O相切.                                      


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”。

(1)概念理解

如圖1,在四邊形ABCD中,添加一個條件,使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”,請寫出你添加的一個條件;2-1-c-n-j-y

(2)問題探究

①小紅猜想:對角線互相平分的“等鄰邊四邊形”是菱形,她的猜想正確嗎?請說明理由;

②如圖2,小紅畫了一個Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并將Rt△ABC沿∠B的平分線BB’方向平移得到△A’B’C’,連結(jié)AA’,BC’。小紅要使平移后的四邊形ABC’A’是“等鄰邊四邊形”,應(yīng)平移多少距離(即線段BB’的長)?

(3)應(yīng)用拓展

如圖3,“等鄰邊四邊形”ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°,AC,BD為對角線,AC=AB。試探究BC,CD,BD的數(shù)量關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示,則甲乙兩地這10天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為      (填>或<)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過

       A.第一象限        B.第二象限

       C.第三象限        D.第四象限

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在平面直角坐標系中,以點、為頂點的三角形向上平移3個單位,得到△(點分別為點的對應(yīng)點),然后以點為中心將△順時針旋轉(zhuǎn),得到△(點分別是點的對應(yīng)點),則點的坐標是     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算(-xy³)²的結(jié)果是( )

A. x²y6 B. -x²y6 C. x²y9 D. -x²y9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分解因式(ab)(a - 4b)+ab的結(jié)果是       .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某企業(yè)生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等.下圖中的折線ABD、線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元)、銷售價y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)請解釋圖中點D的橫坐標、縱坐標的實際意義.

(2)求線段AB所表示的y1x之間的函數(shù)表達式.

(3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時,獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在平面直角坐標系中,以點、、為頂點的三角形向上平移3個單位,得到△(點分別為點的對應(yīng)點),然后以點為中心將△順時針旋轉(zhuǎn),得到△(點分別是點的對應(yīng)點),則點的坐標是       .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案