解方程:
(1)數(shù)學(xué)公式          
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1)方程兩邊同時(shí)乘以x-2得:3=2(x-2)-x,
解得:x=7,
檢驗(yàn):當(dāng)x=7時(shí),x-2=7-2=5≠0,故方程的解是:x=2;
(2)方程兩邊同時(shí)乘以(x+1)(x-1),得:(x+1)2-(x2-1)=4,
則x2+2x+1-x2+1=4
解得:x=1,
檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),(x+1)(x-1)=0,故原方程無解.
分析:(1)方程兩邊同時(shí)乘以x-2,即可把原方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程,即可求得x的值,然后進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
(2)方程兩邊同時(shí)乘以(x+1)(x-1),即可把原方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程,即可求得x的值,然后進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的解法,解方程時(shí)需要注意:(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列各題方程的解法中,正確的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括號(hào),得

             

移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得             x=1

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000~2001學(xué)年度第二學(xué)期初二代數(shù)形成性教學(xué)評(píng)估 代數(shù)綜合練習(xí) 題型:013

若方程-2(m-1)x+=0無實(shí)數(shù)解,則m滿足的條件是

                             [   ]

                                                       
      

A.m<

      

B.m>

      

C.m>

      

D.m<

             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

若方程-2(m-1)x+=0無實(shí)數(shù)解,則m滿足的條件是

                             [   ]

                                                       
      

A.m<

      

B.m>

      

C.m>

      

D.m<

             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

閱讀下面的例題:

解方程:

解:(1)當(dāng)≥0時(shí),原方程化為,解得:,(不合題意,舍去).

(2)當(dāng)0時(shí),原方程化為,解得:(不合題意,舍去),

原方程的根是.

請(qǐng)參照例題解方程,則此方程的根是               .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)解方程5x-1=  x+3時(shí),把  處數(shù)字看錯(cuò)得X=  ,他把  處看

成了                              (  。

。痢。场     B-9     C。浮     D -8

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