茅坪民族中學(xué)八(2)班舉行文藝晚會(huì),桌子擺成兩直條(如圖中的AO,BO),AO桌面上擺滿了桔子,OB桌面上擺滿了糖果,站在C處的學(xué)生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C處,請(qǐng)你在下圖幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線,使其所走的總路程最短?

解:①分別作點(diǎn)C關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是M、N,
②連接MN,分別交OA于D,OB于E.
則C→D→E→C為所求的行走路線.
分析:本題意思是在OA上找一點(diǎn)D,在OB上找一點(diǎn)E,使△CDE的周長(zhǎng)最。绻O(shè)點(diǎn)C關(guān)于OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是M,關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是N,當(dāng)點(diǎn)D、E在MN上時(shí),△CDE的周長(zhǎng)為CD+DE+EC=MN,此時(shí)周長(zhǎng)最小.
點(diǎn)評(píng):靈活運(yùn)用對(duì)稱(chēng)性解決生活中的最短距離問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、茅坪民族中學(xué)八(2)班舉行文藝晚會(huì),桌子擺成兩直條(如圖中的AO,BO),AO桌面上擺滿了桔子,OB桌面上擺滿了糖果,站在C處的學(xué)生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C處,請(qǐng)你在下圖幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線,使其所走的總路程最短?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

茅坪民族中學(xué)八⑵班舉行文藝晚會(huì),桌子擺成兩直條(如圖中的AO,BO),AO桌面上擺滿了桔子,OB桌面上擺滿了糖果,站在C處的學(xué)生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C處,請(qǐng)你在下圖幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線,使其所走的總路程最短!

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茅坪民族中學(xué)八⑵班舉行文藝晚會(huì),桌子擺成兩直條(如圖中的AO,BO),AO桌面上擺滿了桔子,OB桌面上擺滿了糖果,站在C處的學(xué)生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C處,請(qǐng)你在下圖幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線,使其所走的總路程最短!

A

 
 


C.

 
                                 

B

 
 


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