【題目】如圖,兩個邊長都為2的正方形A BCDOPQR,如果O點正好是正方形ABCD的中心,而正方形OPQR可以繞D點旋轉(zhuǎn),那么它們重疊部分的面積為( )

A. 4 B. 2 C. 1 D.

【答案】C

【解析】

OA,OB,設(shè)ORBCM,OPABN,由四邊形ABCD為正方形,得到OB=OA,BOA=90°,MBO=OAN=45°,而四邊形ORQP為正方形,得∠NOM=90°,所以∠MOB=NOA,則OBM≌△OAN,即可得到S四邊形MONB=SAOB=×2×2=1.

OA,OB,設(shè)ORBCM,OPABN,如圖,

∵四邊形ABCD為正方形,

OB=OA,BOA=90°,MBO=OAN=45°,

而四邊形ORQP為正方形,

∴∠NOM=90°,

∴∠MOB=NOA,

∴△OBM≌△OAN,

S四邊形MONB=SAOB=×2×2=1,

即它們重疊部分的面積為1.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于A-1,0),B3,0)兩點.

1)求該拋物線的解析式;

2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標;

3)設(shè)(1)中的拋物線上有一個動點P,當(dāng)點P在該拋物線上滑動到什么位置時,滿足SPAB=8,并求出此時P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,OABC的邊OCy軸的正半軸上,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的B

求點B的坐標和反比例函數(shù)的關(guān)系式;

如圖2,直線MN分別與x軸、y軸的正半軸交于MN兩點,若點O和點B關(guān)于直線MN成軸對稱,求線段ON的長;

如圖3,將線段OA延長交的圖象于點D,過B,D的直線分別交x軸、y軸于E,F兩點,請?zhí)骄烤段EDBF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,將BC按逆時針方向繞點B旋轉(zhuǎn)90°得到線段BE,連接AE.若AB=2,DC=4,則△ABE的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)圖象的頂點在原點O,經(jīng)過點A(1,);點F(0,1)在y軸上.直線y=﹣1y軸交于點H.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)點P是(1)中圖象上的點,過點Px軸的垂線與直線y=﹣1交于點M.

求證:PFM為等腰三角形;

(3)作PQFM于點Q,當(dāng)點P從橫坐標2013處運動到橫坐標2017處時,請求出點Q運動的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,A(1,-1)、B(l,-3)、C(4,-3).

(1) ABC關(guān)于x軸的對稱圖形,則點A的對稱點的坐標是_______;

(2)ABC繞點(0,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90 °得到ABC,則B點的對應(yīng)點B的坐標是____;

(3) ABC是否關(guān)于某條直線成軸對稱?若成軸對稱,則對稱軸的解析式是_________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,四邊形ABCD中,AB=7,BC=3,ABC=ACD=ADC=45°,求BD的長;

(2)如圖2,在(2)的條件下,當(dāng)ACD在線段AC的左側(cè)時,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABCD,A = D,試說明 ACDE 成立的理由.

下面是彬彬同學(xué)進行的推理,請你將彬彬同學(xué)的推理過程補充完整。

解:∵ AB CD (已知)

A = (兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

又∵ A = D( )

= (等量代換)

AC DE ( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個,比賽結(jié)束后隨機抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖的一部分

組別

正確字數(shù)

人數(shù)

10

15

25

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)在統(tǒng)計表中, , ,并補全條形統(tǒng)計圖.

2)扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .

3)若該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù)

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