某校開展了以“責任、感恩”為主題的班隊活動,活動結(jié)束后,初三(2)班數(shù)學(xué)興趣小組提出了5個主要觀點并在本班學(xué)生中進行了調(diào)查(要求每位同學(xué)只選自己最認可的一項觀點),并制成了如下扇形統(tǒng)計圖,
小題1:該班有   ▲   人,學(xué)生選擇“和諧”觀點的有_______人,在扇形統(tǒng)計圖中,“和諧”觀點所在扇形區(qū)域的圓心角是_______度;
小題2:如果該校有360名初三學(xué)生,利用樣本估計選擇“感恩”觀點的初三學(xué)生約有__人;
小題3:如果數(shù)學(xué)興趣小組在這5個主要觀點中任選兩項觀點在全校學(xué)生中進行調(diào)查,求恰好選到“和諧”和“感恩”觀點的概率(用樹狀圖或列表法分析解答).

小題1:40   4   36 
小題2:90
小題3:以下兩種方式任選一種圖或表                                   
(用樹狀圖)設(shè)平等、進取、和諧、感恩、互助的序號依次是①②③④⑤

∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點的概率是.                         
(用列表法)
 
平等
進取
和諧
感恩
互助
平等
 
平等、進取
平等、和諧
平等、感恩
平等、互助
進取
進取、平等
 
進取、和諧
進取、感恩
進取、互助
和諧
和諧、平等
和諧、進取
 
和諧、感恩
和諧、互助
感恩
感恩、平等
感恩、進取
感恩、和諧
 
感恩、互助
互助
互助、平等
互助、進取
互助、和諧
互助、感恩
 
∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點的概率是
解:                                   
⑶以下兩種方式任選一種圖或表                                   
(用樹狀圖)設(shè)平等、進取、和諧、感恩、互助的序號依次是①②③④⑤

∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點的概率是.                         
(用列表法)
 
平等
進取
和諧
感恩
互助
平等
 
平等、進取
平等、和諧
平等、感恩
平等、互助
進取
進取、平等
 
進取、和諧
進取、感恩
進取、互助
和諧
和諧、平等
和諧、進取
 
和諧、感恩
和諧、互助
感恩
感恩、平等
感恩、進取
感恩、和諧
 
感恩、互助
互助
互助、平等
互助、進取
互助、和諧
互助、感恩
 
∴恰好選到“和諧”和“感恩”觀點的概率是
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后,背面朝上放置在桌面上,每人隨機抽一次且一次只抽一張;一人抽后記下數(shù)字,
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金額(元)
20
30
35
50
100
學(xué)生數(shù)(人)
20
10
5
10
5
A.10元          B.25元       C.30元     D.35元

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