19、填空：（1）方程：x-1＞0的解為：
x＞1
．
在△ABC中，∠A=70°，∠B=60°，則∠C=
50°
．
分析：（1）此方程為一元一次方程，移項即可得出答案．
（2）此題可由三角形內(nèi)角和為180°，即∠A+∠B+∠C=180°求解．
解答：解：（1）解方程x-1＞0得：x＞1．
（2）在△ABC中，三角形的內(nèi)角和等于180°．
則∠A+∠B+∠C=180°，∠A=70°，∠B=60°，
∠C=50°．
點(diǎn)評：本題考查了一元一次方程的解法及三角形的內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，較為簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列解方程的過程，并填空
【題目】解方程
1
x+2
+
4x
x2-4
=
2
x-2

[解]方程兩邊同時乘以（x+2）（x-2）…（A）(x+2)(x-2)[
1
x+2
+
4x
(x+2)(x-2)
]=
2
x-2
×(x+2)(x-2)
化簡得：x-2+4x=2（x+2）…．…．（B）
去括號、移項得：x+4x-2x=4+2…（C）
解得：x=2    …（D）
∴原方程的解是x=2   …（E）
【問題】①上述解題過程的錯誤在第
 
步，其原因是
 
②該步改正為：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我們可以將x2-1視為一個整體，然后設(shè)x2-1=y，則
（x2-1）2=y2，原方程化為y2-5y+4=0．①
解得y1=1，y2=4
當(dāng)y=1時，x2-1=1．∴x2=2．∴x=±
2
；
當(dāng)y=4時，x2-1=4，∴x2=5，∴x=±
5
．
∴原方程的解為x1=
2
，x2=-
2
，x3=
5
，x4=-
5

解答問題：
（1）填空：在由原方程得到方程①的過程中，利用
換元
換元
法達(dá)到了降次的目的，體現(xiàn)了
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
的數(shù)學(xué)思想．
（2）解方程：x4-x2-6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空：
（1）方程x2+2x+1=0的根為x1=
-1
-1
，x2=
-1
-1
，則x1+x2=
-2
-2
，x1•x2=
1
1
；
（2）方程x2-3x-1=0的根為x1=
3+
13
2
3+
13
2
，x2=
3-
13
2
3-
13
2
，則x1+x2=
3
3
，x1•x2=
-1
-1
；
（3）方程3x2+4x-7=0的根為x1=
-
7
3
-
7
3
，x2=
1
1
，則x1+x2=
-
4
3
-
4
3
，x1•x2=
-
7
3
-
7
3
．
由（1）（2）（3）你能得到什么猜想？并證明你的猜想．請用你的猜想解答下題：已知22+
3
是方程x2-44x+C=0的一個根，求方程的另一個根及C的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）閱讀下列材料并填空．
例：解方程|x+2|+|x+3|=5
解：①當(dāng)x＜-3時，x+2＜0，x+3＜0，
所以|x+2|=-x-2，|x+3|=-x-3
所以原方程可化為
（1）
（1）
=5
解得 x=
（2）
（2）

②當(dāng)-3≤x＜-2時，x+2＜0，x+3≥0，
所以|x+2|=-x-2，|x+3|=x+3
所以原方程可化為-x-2+x+3=5
1=5
所以此時原方程無解
③當(dāng)x≥-2時，x+2≥0，x+3＞0，
所以|x+2|=
（3）
（3）
，|x+3|=
（4）
（4）

所以原方程可化為
（5）
（5）
=5
解得 x=
（6）
（6）

（2）用上面的解題方法解方程：
|x+1|-|x-2|=x-6．

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