(2008•宜賓)下列各式中,計算錯誤的是( )
A.2a+3a=5a
B.-x2•x=-x3
C.2x-3x=-1
D.(-x32=x6
【答案】分析:根據(jù)合并同類項,同底數(shù)冪乘法法則,及積的乘方法則計算即可.
解答:解:A、2a+3a=(2+3)a=5a,正確;
B、-x2•x=-x2+1=-x3,正確;
C、2x-3x=(2-3)x=-x,故本選項錯誤;
D、(-x32=(x32=x3×2=x6,正確.
故選C.
點評:主要用到的法則和性質(zhì):合并同類項,只需把系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變.
同底數(shù)冪乘法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相加.
練習(xí)冊系列答案
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(2008•宜賓)(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值;
(2)計算:
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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(2008•宜賓)(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值;
(2)計算:;
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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(2008•宜賓)(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值;
(2)計算:;
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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(2)計算:;
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①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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(2)計算:;
(3)某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學(xué)生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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