已知,如圖1,在直角坐標(biāo)系中,有等腰梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD,拋物線y=
3
6
(x-2)(x-6)
交x軸于點(diǎn)E、C(點(diǎn)C在點(diǎn)E的右側(cè)),交y軸于點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸過點(diǎn)D,頂點(diǎn)為點(diǎn)F;
(1)求點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是拋物線在第一象限內(nèi)的點(diǎn),它到邊AB、BC所在直線的距離相等,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)Q是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=t,以BQ為一邊作∠BQR=120°,交CD于點(diǎn)R,連接ER、FC,試探究:是否存在t的值,使ER∥FC?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)拋物線解析式中,令y=0,能求得點(diǎn)E、C的坐標(biāo);令x=0,能求得點(diǎn)A的坐標(biāo);若設(shè)拋物線對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為G,根據(jù)E、C的坐標(biāo)即可得到點(diǎn)G的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)A的坐標(biāo)可得到點(diǎn)D的坐標(biāo);根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)可知OB=CG,可據(jù)此求出點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)在Rt△ABO中,易求得∠ABO=60°,作∠ABO的角平分線,交y軸于點(diǎn)H,那么顯然∠HBO=30°,OB長已知,通過解直角三角形不難得到點(diǎn)H的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出直線BH的解析式,聯(lián)立直線BH和拋物線的解析式即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)易知∠BAD=∠ADC=120°,而∠BQR=120°,那么∠ABQ+∠BQA=∠DQR+∠BQA=180°-∠BQR=60°,根據(jù)這個(gè)條件不難判斷出△BAQ和△QDR是相似的,由此得到的條件是 BA:QD=AQ:DR,在這個(gè)比例關(guān)系式中,AB的長易知,AQ、QD的長都可由t表示出來,關(guān)鍵是求出DR的長,那么就要從BR∥FC的條件入手;點(diǎn)F的坐標(biāo)易得,首先根據(jù)點(diǎn)F、C的坐標(biāo)判斷出∠FCE=∠REC=30°,那么顯然△ERC是一個(gè)含30°角的特殊直角三角形,EC的長已知,則RC的長可得,而DR=CD-RC,則條件備齊.
解答:解:(1)拋物線y=
3
6
(x-2)(x-6)中,令y=0,得 x1=2、x2=6;
令x=0,得:y=2
3
;
∴A(0,2
3
)、E(2,0)、C(6,0);
設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為G,根據(jù)拋物線的對(duì)稱性知G(4,0),則D(4,2
3
);
在等腰梯形ABCD中,OB=CG=2,則 B(-2,0).

(2)在Rt△ABO中,OA=2
3
,OB=2,那么 tan∠ABO=
OA
OB
=
2
3
2
=
3
,∠ABO=60°;
作直線BH,使得∠HBO=
1
2
∠ABO=30°,交y軸于點(diǎn)H,則H(0,
2
3
3
),
∴直線BH:y=
3
3
x+
2
3
3

由于點(diǎn)P到直線AB、BC的距離相等,所以點(diǎn)P在∠ABO的角平分線上,即點(diǎn)P為直線BH與拋物線的交點(diǎn);
聯(lián)立直線BH與拋物線的解析式,有:
y=
3
3
(x+2)
y=
3
6
(x-2)(x-6)
,解得
x1=5+
17
y1=
3
3
(7+
17
)
,
x2=5-
17
y2=
3
3
(7-
17
)

∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(5+
17
7
3
+
51
3
)、(5-
17
,
7
3
-
51
3
).

(3)由(1)的拋物線解析式可得:F(4,-
2
3
3
);
在Rt△FCG中,F(xiàn)G=
2
3
3
,CG=2,所以tan∠FCG=
FG
CG
=
2
3
3
2
=
3
3
,即∠FCG=30°;
∵FC∥ER,∴∠REC=∠FCG=30°;
由(1)知,∠ABO=∠DCO=60°,∴∠ERC=90°;
在Rt△ERC中,EC=4,∠REC=30°,則 CR=
1
2
EC=2,DR=CD-CR=4-2=2;
∵∠BAQ=∠BQR=120°,
∴∠ABQ=∠DQR=60°-∠DQR,又∠BAQ=∠QDR,
∴△BAQ∽△QDR,則
BA
QD
=
AQ
DR

4
4-t
=
t
2
,化簡,得:t2-4t+8=0
△=(-4)2-4×8<0,因此不存在符合條件的t值.
點(diǎn)評(píng):此題是函數(shù)與幾何的綜合題,主要涉及了函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)的求法、拋物線的對(duì)稱性、等腰梯形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等等重要知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng).最后一題中,通過各角的度數(shù)判斷出與題相關(guān)的相似三角形是解題的關(guān)鍵所在,也是此題的難點(diǎn)所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,有一塊直角三角板OAB的直角邊BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等,把這兩塊三角板放置在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,且AB=3,AO=6.
(1)求sin∠AOB的值;
(2)若把直角三角板OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后,斜邊為A恰好與x軸重疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,試求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,甲、乙兩位同學(xué)在研究一道數(shù)學(xué)題:“已知:如圖1,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=50°,∠E=32°,且BC=EF.試畫直線m,l,使直線m將△ABC分成的兩個(gè)小三角形與直線l將△DEF分成的兩個(gè)小三角形分別相似,并標(biāo)出每個(gè)小三角形各內(nèi)角的度數(shù).”
甲同學(xué)是這樣做的:如圖2,使得兩個(gè)直角三角形的斜邊重合,以斜邊中點(diǎn)0為圓心,OB長為半徑作出輔助圓,根據(jù)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)在圓上,可知A、B(E)、C(F)、D在⊙0上.設(shè)BD所在的直線m與AC所在的直線l交于點(diǎn)G,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,由∠ABC=50°,∠DEF=32°,易求得∠ABG=DFG=18°,再由∠A=∠D=90°,可求得∠AGB=∠DGF=72°,∠GCB=40°,∠BGC=108°,從而△AGB∽△DGF.△GBC∽△GEF.
乙同學(xué)在甲同學(xué)的啟發(fā)下,利用輔助圓又補(bǔ)充了其它分割方法.
你看明白甲同學(xué)的分割方法了嗎?請(qǐng)你仿照甲同學(xué)的方法,把這道題其它的所有分割方法補(bǔ)充完整.
要求:不需寫解答過程.如圖2所示.利用輔助圓畫出示意圖,標(biāo)明直線及每個(gè)小三角形各內(nèi)角的度數(shù)即可.

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已知,如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=OB=OC=2,點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),沿y軸正方向以1個(gè)單位/秒的速度向上運(yùn)動(dòng),連接PA、PB,精英家教網(wǎng)D為AC的中點(diǎn).
(1)求直線BC的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,問當(dāng)t為何值時(shí),DB與DP垂直且相等?
(3)如圖2,若PA=AB,在第一象限內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)Q,連接QA、QB、QP,且∠PQA=60°,問:當(dāng)Q在第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APQ+∠ABQ的度數(shù)和是否會(huì)發(fā)生改變?若不改變,請(qǐng)說明理由,并求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖1,在直角坐標(biāo)系中,有等腰梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD,拋物線交x軸于點(diǎn)E、C(點(diǎn)C在點(diǎn)E的右側(cè)),交y軸于點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸過點(diǎn)D,頂點(diǎn)為點(diǎn)F;
(1)求點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是拋物線在第一象限內(nèi)的點(diǎn),它到邊AB、BC所在直線的距離相等,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)Q是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=t,以BQ為一邊作∠BQR=120°,交CD于點(diǎn)R,連接ER、FC,試探究:是否存在t的值,使ER∥FC?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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