（2005•成都）為了制定某市中學(xué)七、八、九年級男生校服的生產(chǎn)計劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對這三個年級抽取180名男生的身高作調(diào)查，現(xiàn)有三種調(diào)查方案：
①測量該市少年體育訓(xùn)練中這三個年級的180名男子籃球、排球隊員的身高；
②查閱外地有關(guān)這三年級180名男生身高的統(tǒng)計資料．
③在該市城區(qū)或郊縣任選六所中學(xué)，在六所學(xué)校的這三個年級中分別用抽簽的方法選出10名男生，然后測量他們的身高．
（1）為了達(dá)到枯計該市中學(xué)七、八、九年級男生身高分布的目的，你認(rèn)為采取哪種調(diào)查方法比較合理，并說明理由；
（2）下表中的數(shù)據(jù)就是使用了某種合理的調(diào)查方法獲得的：
某市中學(xué)七、八、九年級男生身高情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計表
（注；每組數(shù)量中含最低值，但不含最高值）
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格，并根據(jù)你填寫數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖；
（3）如果該市中學(xué)七、八、九年級的男生共有15萬人，那么身高在160cm-170cm范圍內(nèi)的男生人數(shù)估計有
7
7
萬人．
如圖，已知△ABC的頂點B的坐標(biāo)是（2，1），將△ABC向左平移兩個單位后，點B平移到B1，則
