【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx(a<0)的圖象過坐標(biāo)原點(diǎn)O,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,過A點(diǎn)的直線與y軸交于B,與二次函數(shù)的圖象交于另一點(diǎn)C,且C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣1,AC:BC=3:1.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為F,其對(duì)稱軸與直線AB及x軸分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E,若△FCD與△AED相似,求此二次函數(shù)的關(guān)系式.
【答案】
(1)
解:如圖,過點(diǎn)C作CM∥OA交y軸于M.
∵AC:BC=3:1,
∴ = .
∵CM∥OA,
∴△BCM∽△BAO,
∴ = = ,
∴OA=4CM=4,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0);
(2)
解:∵二次函數(shù)y=ax2+bx(a<0)的圖象過A點(diǎn)(﹣4,0),
∴16a﹣4b=0,
∴b=4a,
∴y=ax2+4ax,對(duì)稱軸為直線x=﹣2,
∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣4a).
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+n,將A(﹣4,0)代入,
得﹣4k+n=0,
∴n=4k,
∴直線AB的解析式為y=kx+4k,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4k),D點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,2k),C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,3k).
∵C(﹣1,3k)在拋物線y=ax2+4ax上,
∴3k=a﹣4a,
∴k=﹣a.
∵△AED中,∠AED=90°,
∴若△FCD與△AED相似,則△FCD是直角三角形,
∵∠FDC=∠ADE<90°,∠CFD<90°,
∴∠FCD=90°,
∴△FCD∽△AED.
∵F(﹣2,﹣4a),C(﹣1,3k),D(﹣2,2k),k=﹣a,
∴FC2=(﹣1+2)2+(3k+4a)2=1+a2,CD2=(﹣2+1)2+(2k﹣3k)2=1+a2,
∴FC=CD,
∴△FCD是等腰直角三角形,
∴△AED是等腰直角三角形,
∴∠DAE=45°,
∴∠OBA=45°,
∴OB=OA=4,
∴4k=4,
∴k=1,
∴a=﹣1,
∴此二次函數(shù)的關(guān)系式為y=﹣x2﹣4x.
【解析】(1)過點(diǎn)C作CM∥OA交y軸于M,則△BCM∽△BAO,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例得出 = ,即OA=4CM=4,由此得出點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0);(2)先將A(﹣4,0)代入y=ax2+bx,化簡(jiǎn)得出b=4a,即y=ax2+4ax,則頂點(diǎn)F(﹣2,﹣4a),設(shè)直線AB的解析式為y=kx+n,將A(﹣4,0)代入,化簡(jiǎn)得n=4k,即直線AB的解析式為y=kx+4k,則B點(diǎn)(0,4k),D(﹣2,2k),C(﹣1,3k).由C(﹣1,3k)在拋物線y=ax2+4ax上,得出3k=a﹣4a,化簡(jiǎn)得到k=﹣a.再由△FCD與直角△AED相似,則△FCD是直角三角形,又∠FDC=∠ADE<90°,∠CFD<90°,得出∠FCD=90°,△FCD∽△AED.再根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式得出FC2=CD2=1+a2 , 得出△FCD是等腰直角三角形,則△AED也是等腰直角三角形,所以∠DAE=45°,由三角形內(nèi)角和定理求出∠OBA=45°,那么OB=OA=4,即4k=4,求出k=1,a=﹣1,進(jìn)而得到此二次函數(shù)的關(guān)系式為y=﹣x2﹣4x.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn),以及對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=x與二次函數(shù)y=x2+bx的圖象相交于O、A兩點(diǎn),點(diǎn)A(3,3),點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)長度為2 的線段PQ在線段OA(不包括端點(diǎn))上滑動(dòng),分別過點(diǎn)P、Q作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)P1、Q1 , 求四邊形PQQ1P1面積的最大值;
(3)直線OA上是否存在點(diǎn)E,使得點(diǎn)E關(guān)于直線MA的對(duì)稱點(diǎn)F滿足S△AOF=S△AOM?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓與小圓的半徑分別為3cm和1cm,若⊙P與這兩個(gè)圓都相切,則圓P的半徑為cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.
(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
(2)求證:∠DHF=∠DEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D依次為一直線上4個(gè)點(diǎn),BC=2,△BCE為等邊三角形,⊙O過A、D、E3點(diǎn),且∠AOD=120°.設(shè)AB=x,CD=y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解2013年八年級(jí)學(xué)生課外書籍借閱情況,從中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生課外書籍借閱情況,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果列出如下的表格,并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中科普類冊(cè)數(shù)占這40名學(xué)生借閱總冊(cè)數(shù)的40%.
類別 | 科普類 | 教輔類 | 文藝類 | 其他 |
冊(cè)數(shù)(本) | 128 | 80 | m | 48 |
(1)求表格中字母m的值及扇形統(tǒng)計(jì)圖中“教輔類”所對(duì)應(yīng)的圓心角α的度數(shù);
(2)該校2013年八年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)學(xué)生共借閱教輔類書籍約多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校“振興閱讀工程”的開展情況,教育部門對(duì)該校初中生的閱讀情況進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,繪制了如下圖表: 初中生喜愛的文學(xué)作品種類調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
種類 | 小說 | 散文 | 傳記 | 科普 | 軍事 | 詩歌 | 其他 |
人數(shù) | 72 | 8 | 21 | 19 | 15 | 2 | 13 |
根據(jù)上述圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)喜愛小說的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?初中生每天閱讀時(shí)間的中位數(shù)在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)?
(2)將寫讀后感、筆記積累、畫圈點(diǎn)讀等三種方式稱為有記憶閱讀.請(qǐng)估計(jì)該,F(xiàn)有的2000名初中生中,能進(jìn)行有記憶閱讀的人數(shù)約是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸的負(fù)半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),tan∠AOC= ,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D,若△COD的面積為20,則k的值等于 .
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