(2008•烏蘭察布)在“不闖紅燈,珍惜生命”活動中,文明中學的關欣和李好兩位同學某天來到城區(qū)中心的十字路口,觀察、統(tǒng)計上午7:00~12:00中闖紅燈的人次.制作了如下的兩個數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖.
(1)求圖(一)提供的五個數(shù)據(jù)(各時段闖紅燈人次)的眾數(shù)和平均數(shù);
(2)估計一個月(按30天計算)上午7:00~12:00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有______人次;
(3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

【答案】分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):15出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,所以是眾數(shù);先求出五個數(shù)據(jù)的和,再求平均數(shù)即可;

(2)先求出一天中在該十字路口闖紅燈的未成年人的人數(shù),利用樣本估計總體,再求出一月中在該十字路口闖紅燈的未成年人數(shù)即可;

(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)的大小進行合理分析即可.
解答:解:(1)眾數(shù)為15人次,平均數(shù)為(10+15×2+20+40)÷5=20(人次);
(2)在該十字路口闖紅燈的未成年人約為100×35%×30=1050人次;
(3)加強對11~12點時段的交通管理,或加強對中青年人(或未成年人)的交通安全教育.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖則能直接反映部分占總體的百分比大。
練習冊系列答案
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(2008•烏蘭察布)兩個直角邊為6的全等的等腰直角三角形Rt△AOB和Rt△CED,按如圖一所示的位置放置,點O與E重合.
(1)Rt△AOB固定不動,Rt△CED沿x軸以每秒2個單位長度的速度向右運動,當點E運動到與點B重合時停止,設運動x秒后,Rt△AOB和Rt△CED的重疊部分面積為y,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)當Rt△CED以(1)中的速度和方向運動,運動時間x=2秒時,Rt△CED運動到如圖二所示的位置,若拋物線y=x2+bx+c過點A,G,求拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)有一動點P在(2)中的拋物線上運動,試問點P在運動過程中是否存在點P到x軸或y軸的距離為2的情況?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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氣溫x(℃)5101520
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(2)當Rt△CED以(1)中的速度和方向運動,運動時間x=2秒時,Rt△CED運動到如圖二所示的位置,若拋物線y=x2+bx+c過點A,G,求拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)有一動點P在(2)中的拋物線上運動,試問點P在運動過程中是否存在點P到x軸或y軸的距離為2的情況?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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