【題目】某商品先按批發(fā)價(jià)a元提高10%零售，后又按零售價(jià)降低10%出售，則它最后的單價(jià)是（ ）元．
A.a
B.0.99a
C.1.21a
D.0.81a

【答案】B
【解析】解：由題意得a（1+10%）（1﹣10%）=0.99a（元）． 故選：B．
原價(jià)提高10%后商品新單價(jià)為a（1+10%）元，再按新價(jià)降低10%后單價(jià)為a（1+10%）（1﹣10%），由此解決問題即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾何圖形中，不是中心對(duì)稱圖形的是（）

A.等邊三角形B.平行四邊形C.正方形D.圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在﹣4，2，0，﹣3這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）

A.﹣4B.2C.0D.﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)三角形的第一條邊長(zhǎng)為a+2b，第二條邊比第一條邊短b－2，第三條邊比第二條邊短3．

（1）請(qǐng)用a、b的式子表示此三角形的周長(zhǎng)；

（2）當(dāng)a=2，b=3時(shí)，求此三角形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)．
﹣3，2，﹣1，﹣ ，﹣0.58，0，﹣3.1415926，0.618，
整數(shù)集合：{}
負(fù)數(shù)集合：{}
分?jǐn)?shù)集合：{}
非負(fù)數(shù)集合：{}
正有理數(shù)集合：{}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，點(diǎn)E在BC上，AE平分∠BAD，且AB=AE，連接DE并延長(zhǎng)與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F，連接CF，若AB=1cm，則△CEF面積是cm2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式x－4＜0的解集是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有僅顏色不同的個(gè)小球，其中紅球個(gè)，黑球個(gè)．

（1）先從袋中取出個(gè)紅球，再從袋子中隨機(jī)摸出個(gè)球，將“摸出黑球”記為事件，填空：若為必然事件，則m的值為 ，若為隨機(jī)事件，則m的值為 ．

（2）若從袋中隨機(jī)摸出個(gè)球，求摸出的球恰好是個(gè)紅球和個(gè)黑球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐小組的同學(xué)以“綠色出行”為主題，把某小區(qū)的居民對(duì)共享單車的了解和使用情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.在這次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有20人對(duì)于共享單車不了解，使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米，并將調(diào)查結(jié)果制作成統(tǒng)計(jì)圖，如下圖所示：

（1）本次調(diào)查人數(shù)共 人，使用過共享單車的有 人；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）如果這個(gè)小區(qū)大約有3000名居民，請(qǐng)估算出每天的騎行路程在2～4千米的有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案