已知▱ABCD的周長(zhǎng)為32,AB:BC=1:3,則BC的長(zhǎng)( 。
| A. | 4 | B. | 12 | C. | 24 | D. | 28 |
考點(diǎn):
平行四邊形的性質(zhì)..
專題:
計(jì)算題.
分析:
設(shè)AB=x,則BC=3x,從而根據(jù)平行四邊形的周長(zhǎng)=2(AB+BC)可解出x的值,繼而可得出BC的長(zhǎng)度.
解答:
解:設(shè)AB=x,則BC=3x,
由題意得,2(AB+BC)=8x=32,
解得:x=4,即BC的長(zhǎng)度為4.
故選B.
點(diǎn)評(píng):
此題考查平行四邊形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,解答本題關(guān)鍵是掌握平行四邊形的對(duì)邊相等的性質(zhì),難度一般,注意利用方程思想解題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011•廣州)已知▱ABCD的周長(zhǎng)為32,AB=4,則BC=( )
A、4 B、12
C、24 D、28
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆度貴州省貴陽(yáng)市七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)測(cè)試題數(shù)學(xué) 題型:選擇題
(2011•廣州)已知▱ABCD的周長(zhǎng)為32,AB=4,則BC=( )
A、4 B、12
C、24 D、28
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又剩下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形.如圖1,▱ABCD中,若AB=1,BC=2,則▱ABCD為1階準(zhǔn)菱形.
(1)判斷與推理:
①鄰邊長(zhǎng)分別為2和3的平行四邊形是 2 階準(zhǔn)菱形;
②小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖2,把▱ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F,得到四邊形ABFE.請(qǐng)證明四邊形ABFE是菱形.
(2)操作、探究與計(jì)算:
①已知▱ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為1,a(a>1),且是3階準(zhǔn)菱形,請(qǐng)畫出▱ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫出a的值;
②已知▱ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為a,b(a>b),滿足a=6b+r,b=5r,請(qǐng)寫出▱ABCD是幾階準(zhǔn)菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知▱ABCD中,∠A+∠C=200°,則∠B的度數(shù)是( )
| A. | 100° | B. | 160° | C. | 80° | D. | 60° |
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