要在一塊長1.5×106 cm、寬3.0×105 cm的試驗基地培育新品種蔬菜,已知培育每種新品種需要邊長為1.5×105 cm的正方形試驗田,則這塊試驗基地最多能培育幾種新品種蔬菜?

答案:
解析:

  分析:因為長方形試驗基地的長和寬都能被正方形試驗田的邊長整除,所以要求這塊試驗基地最多能培育幾種新品種蔬菜,只要用這塊試驗基地的面積除以正方形試驗田的面積即可.

  解:(1.5×106)×(3.0×105)÷(1.5×105)2=(1.5×3.0÷1.52)×(106×105÷1010)=2×10=20(種).

  所以這塊試驗基地最多能培育20種新品種蔬菜.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設(shè)計一個如圖的方案,花壇是由一個矩形和兩個半圓組成的,其中m,n分別是x,y的
1
2
,若x=
3
2
y,則小明的設(shè)計方案是否符合要求?請你用方法加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海)要在一塊長52m,寬48m的矩形綠地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路.下面分別是小亮和小穎的設(shè)計方案.
(1)求小亮設(shè)計方案中甬路的寬度x;
(2)求小穎設(shè)計方案中四塊綠地的總面積(友情提示:小穎設(shè)計方案中的x與小亮設(shè)計方案中的x取值相同)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要在一塊長16cm,寬12cm的矩形地上建造一個花園,要求花園占地面積為荒地的面積的一半,圖(1)圖(2)分別是小明和小紅的設(shè)計方案.
小明:我設(shè)計的方案如圖(1),花園四周小路寬度一致.
小紅:我設(shè)計的方案如圖(2),花園每個角上的扇形相同.
你能分別求出小明設(shè)計圖中的道路寬及小紅設(shè)計的扇形半徑長嗎?(π取3,
2
=1.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)以往的統(tǒng)計資料,甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1:1.5,現(xiàn)要在一塊長200m,寬100m的長方形土地上種植這兩種作物,從長方形長邊的中點出發(fā)引出一條線段怎樣把這塊地分為兩部分,使甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是 1:2?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某農(nóng)科所要在一塊長為1.2×105cm,寬2.4×104cm的實驗基地上培育糧食新品種,已知培育每種新品種需邊長為1.2×104cm的正方形實驗田,問:這塊實驗基地最多能培育幾種糧食新品種?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案