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如圖，直線相交于點O，則∠1+∠2+∠3等于（　�。�
A．90°B．120°C．180°D．360°


∵∠3=∠AOD，
∴∠1+∠2+∠3=∠1+∠AOD+∠2=180°，
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點A、B的坐標分別為（1，0）、（0，1），點P是第一象限內直線y=-x+3上的一個動點，當點P的橫坐標逐漸增大時，四邊形OAPB的面積（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小
C．先減小后增大D．不變

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一次函數y=
3
4
x+m，與y=-x+n的圖象都經過點A（-4，0），且與y軸分別交于點B、C，那么△ABC的面積是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一個正比例函數圖象與一次函數y=-x+1的圖象相交于點P，則這個正比例函數的表達式是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標系中，線段AB的端點坐標為A（-3，5）、B（2，3），如果直線y=kx-1與線段AB有交點，則k的值不可能是（　�。�
A．-5B．-1C．3D．5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：點P是直線MN外一點，點A、B、C是直線MN上三點，分別連接PA、PB、PC．
（1）通過測量的方法，比較PA、PB、PC的大小，直接用“＞”連接；
（2）在直線MN上能否找到一點D，使PD的長度最短？如果有，請在圖中作出線段PD，并說明它的理論依據；如果沒有，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線AB、CD、MN相交于點O，∠1=22°，∠2=46°，求∠3的度數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

請你根據圖中圖象所提供的信息，解答下面問題：
（1）分別寫出直線l1、l2中變量y隨x變化而變化的情況；
（2）分別求出圖象分別為直線l1、l2的一次函數解析式．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線a和直線b相交于點O，∠1=50°，則∠2______．

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