如果將分式
2x
x+y
中的字母x與y的值分別擴(kuò)大為原來的10倍，那么這個分式的值（　�。�
A、不改變
B、擴(kuò)大為原來的20倍
C、擴(kuò)大為原來的10倍
D、縮小為原來的
1
10
考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：把分式中的x換成10x，y換成10y，然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡即可．
解答：解：x、y都擴(kuò)大10倍，
2×10x
10x+10y
=
10×2x
10(x+y)
=
2x
x+y
，
所以分式的值不改變．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了分式的基本性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖有四張不透明卡片，分別寫有實(shí)數(shù)-
2
，  0.
•
1
•
4
，π， 
1
5
，除正面的數(shù)不同外其余都相同，將它們背面朝上洗勻后，從中任取一張卡片，取到的數(shù)是無理數(shù)的可能性大小是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中，最簡二次根式為（　�。�
A、
1
3
B、
9
C、
6
D、
18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
xy
x2-y2
中的x、y的值都擴(kuò)大到原來的2倍，則分式的值（　�。�
A、不變
B、擴(kuò)大到原來的2倍
C、擴(kuò)大到原來的4倍
D、縮小到原來的
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：20140-（
1
2
）-1的值為（　�。�
A、-2B、-1C、0D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中，最簡二次根式是（　�。�
A、
3
2
B、
a2b
C、
x2+3
D、
12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中，最簡二次根式是（　�。�
A、
1
2
B、
17
C、
75
D、
5a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB，延長AB到C，使AB=BC，反向延長AB到點(diǎn)D，使AD=4AB，E是CD的中點(diǎn)，若DE=12cm  
（1）求AB的長  （2）求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程2（x+1）-m=-2（m-2）的解比方程5（x+1）-1=4（x-1）+1的解大2，求m的值．

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同步練習(xí)冊答案