科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a≠0,n是正整數(shù),那么下列各式中錯誤的是……………………………( )
A.a(chǎn)-n= B.a(chǎn)-n=()n C.a(chǎn)-n=-an D.a(chǎn)-n=(an)-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知命題:如果a=b,那么|a|=|b|.該命題的逆命題是( 。。
A、如果a=b,那么|a|=|b| B、如果|a|=|b|,那么a=b
C、如果a≠b,那么|a|≠|(zhì)b| D、如果|a|≠|(zhì)b|,那么a≠b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2,小紅用一張長方形紙片ABCD進行折紙,該紙片寬AB為8cm,BC長為10cm.當(dāng)小紅折疊時,頂點D落在BC邊上的點F處(折痕為AE).此時EC長為 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某地為某校師生交通方便,在通往該學(xué)校原道路的一段全長為300 m的舊路上進行整修鋪設(shè)柏油路面.鋪設(shè)120 m后,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,后來每天的工效比原計劃增加20%,結(jié)果共用30天完成這一任務(wù).
(1)求原計劃每天鋪設(shè)路面的長度;
(2)若市政部門原來每天支付工人工資為600元,提高工效后每天支付給工人的工資增長了30%,現(xiàn)市政部門為完成整個工程準(zhǔn)備了25 000元的流動資金.請問,所準(zhǔn)備的流動資金是否夠支付工人工資?并說明理由.
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